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Sobre esta actividad
Para completar con éxito este desafío interactivo, sigue estos sencillos pasos:
1. Prepárate: Asegúrate de haber leído previamente la “Guía para el ingreso de recetarios especiales” y de tener fresca en tu mente la imagen de la receta muestra del IMSS que revisamos en clase.
2. Ingresa al juego: Da clic en el botón "Comenzar" que aparece en la pantalla del mapa interactivo o mosaico aquí abajo.
3. Haz el "Match": Verás dos columnas desordenadas. Tu objetivo es seleccionar un concepto técnico o legal de la Columna A (por ejemplo: Principio Activo o Vigencia) y luego hacer clic sobre el ejemplo real de la receta que le corresponde en la Columna B (por ejemplo: Ibuprofeno o 72 horas).
4. Monitorea tus intentos: Si seleccionas una combinación incorrecta, el sistema te lo indicará. Cuentas con un máximo de 3 intentos y el tiempo está corriendo, ¡así que analiza bien antes de hacer clic!
5. Finaliza: Al completar las 10 parejas correctamente, la plataforma te mostrará tu puntuación final. No olvides tomar una captura de pantalla de tu resultado por si tu profesor la solicita como evidencia.
1. Prepárate: Asegúrate de haber leído previamente la “Guía para el ingreso de recetarios especiales” y de tener fresca en tu mente la imagen de la receta muestra del IMSS que revisamos en clase.
2. Ingresa al juego: Da clic en el botón "Comenzar" que aparece en la pantalla del mapa interactivo o mosaico aquí abajo.
3. Haz el "Match": Verás dos columnas desordenadas. Tu objetivo es seleccionar un concepto técnico o legal de la Columna A (por ejemplo: Principio Activo o Vigencia) y luego hacer clic sobre el ejemplo real de la receta que le corresponde en la Columna B (por ejemplo: Ibuprofeno o 72 horas).
4. Monitorea tus intentos: Si seleccionas una combinación incorrecta, el sistema te lo indicará. Cuentas con un máximo de 3 intentos y el tiempo está corriendo, ¡así que analiza bien antes de hacer clic!
5. Finaliza: Al completar las 10 parejas correctamente, la plataforma te mostrará tu puntuación final. No olvides tomar una captura de pantalla de tu resultado por si tu profesor la solicita como evidencia.
Creada por
CARLOS JESUS MAY UC
México
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