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Ruleta de Palabras
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A–Z Language Theory Quiz

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A–Z Language Theory Quiz

Ruleta de Palabras

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Sobre esta actividad

Theory terms by letter

Creada por

Jorge Armando Pitti
Jorge Armando Pitti
Panamá

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A–Z Language Theory Quiz
 

A–Z Language Theory QuizVersión en línea

Theory terms by letter

por Jorge Armando Pitti
A
B
C
D
E
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Process of acquiring language through exposure and use, not merely formal study.

Empieza por B

Approach emphasizing observable responses and reinforcement to shape language use.

Empieza por C

Linguist who argued innate brain structures guide language learning.

Empieza por D

Adaptable approach Including real-time assessment and adjustment of learning.

Empieza por E

External factors and social context that influence language development.

Empieza por G

System of rules governing sentence structure in a language.

Empieza por H

Proposed explanation about how language input leads to learning.

Empieza por I

Linguistic data learners receive from the surrounding language.

Empieza por J

Learner evaluation of correctness which informs processing and uptake.

Empieza por L

Scholar notable for sociocultural perspectives on learning.

Empieza por M

Self-regulation mechanism that edits language production.

Empieza por N

Viewpoint asserting language ability is largely built in.

Empieza por O

Production of language, which aids form and meaning development.

Empieza por P

Researcher who linked processing ability to stages of language growth.

Empieza por Q

Strategy of probing input to elicit more meaningful language.

Empieza por R

Systematic recording of learner progress and errors for feedback.

Empieza por S

Perspective stressing learning through social interaction and tools.

Empieza por T

A set of ideas explaining how language is learned and used.

Empieza por U

view where language patterns emerge from real communicative use. The more we use language, the better we become at communicating

Empieza por V

Psychologist who emphasized social interaction in development.

Empieza por X

Learner-centered encounters that influence mastery through practical use.

Empieza por Y

Result produced from effort, practice, and exposure to language.

Empieza por Z

Zone where guidance helps learners perform beyond current ability.

 
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