Pengembaraan Integer di Garis Nombor

Test

Jugadas 0

Crear copia

Sobre esta actividad

Kuiz Nombor Nisbah Integer untuk T1

Creada por

Muhammad

Estados Unidos

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(164)

Completa todas las preguntas
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(312)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Cultura general española

Ernest Serret

España

(100)

Responde las siguientes preguntas
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(318)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Pengembaraan Integer di Garis Nombor


Pengembaraan Integer di Garis NomborVersión en línea Kuiz Nombor Nisbah Integer untuk T1 por Muhammad 1 Apakah nombor positif di garis nombor?”,"??" a Sifar b Aman c Positif d Negatif 2 Nilai 0 termasuk dalam kategori nombor apa? a Sifar b Positif c Negatif d Alebri 3 Mengenal pasti kedudukan nombor -4 pada garis nombor, kedudukan mana? a Di tengah b Di hujung kanan c Ke kiri garis nombor d Ke kanan garis nombor 4 Berikut adalah kedudukan nombor 3 pada garis nombor. Kedudukan mana? a Kiri sifar b Di kanan sifar c Di tengah d Tidak bertitik 5 Jika anda bergerak 5 langkah ke kanan daripada -3, nombor berapakah? a -2 b 3 c -8 d 2 6 Apabila menambah integer 4 dengan -6, jawapan berapakah? a -2 b -10 c 6 d 4 7 Tolong tambah -7 dengan 9. Hasilnya ialah? a 7 b -2 c -9 d 2 8 Tolong tolak 5 daripada -3 hasilnya? a 8 b 2 c -2 d -8 9 Apa maksud ‘bergerak ke kanan’ pada garis nombor? a Kali b Tolak c Bahagi d Tambah 10 Apa maksud ‘bergerak ke kiri’ pada garis nombor? a Kali b Tambah c Bahagi d Tolak 11 Gabungan operasi: 5 + (-3) + 2. Nilainya? a -6 b 4 c 0 d 8 12 Mana yang lebih besar: -5 atau -2? a -2 b 3 c 0 d -5 13 Kedudukan nombor 0.5 pada garis nombor adalah? a Di tepi kiri sifar b Di bawah sifar c Di antara sifar dan satu d Di atas satu 14 Berikut adalah contoh suhu: -3°C. Ia nombor manakah? a Nilai b Negatif c Tidak relevan d Sifar e Positif 15 Liku garis nombor: perpindahan +8 dari -10 letaknya di mana? a Di 2 b Di 8 c Di -2 d Di 0 16 Nilai mana lebih besar: 0 vs -7? a 0 b -0 c 7 d -7 17 Dalam contoh: -4 + 4 = ? a -0 b -8 c 0 d 4 18 Jika anda membandingkan -3 dan -7, mana lebih besar? a 0 b -3 c -7 d 3 19 Hasil tolak: 9 - 12 = a -9 b -3 c 3 d 21 20 Situasi harian: suhu turun dari 6°C ke 2°C. Perubahan ialah? a -4 b -8 c 4 d 0 21 Soalan 1 Pada garis nombor, nombor -5 berada di sebelah ______ sifar. A. kanan B. kiri C. atas D. bawah Jawapan: B Penjelasan: Integer negatif berada di sebelah kiri sifar pada garis nombor. a atas b kanan c kiri d bawah 22 Soalan 2 Apakah hasil bagi 3 + (-5)? A. -8 B. -2 C. 2 D. 8 Jawapan: B Penjelasan: Bermula di 3 dan bergerak 5 langkah ke kiri. a -2 b 8 c 2 d -8 23 Soalan 3 Apakah hasil bagi -4 + 7? A. -11 B. -3 C. 3 D. 11 Jawapan: C Penjelasan: Bermula di -4 dan bergerak 7 langkah ke kanan. a -11 b -3 c 11 d 3 24 Soalan 4 Apakah hasil bagi 6 - 9? A. -3 B. 3 C. 15 D. -15 Jawapan: A Penjelasan: Bermula di 6 dan bergerak 9 langkah ke kiri. a 15 b -15 c -3 d 3 25 Soalan 5 Jika anda berada di nombor -2 dan bergerak 4 langkah ke kanan, anda akan tiba di nombor... A. -6 B. 2 C. 6 D. -2 Jawapan: B Penjelasan: Tambah 4 kepada -2 menghasilkan 2. a 6 b 2 c -6 d -2 26 Soalan 6 Jika anda berada di nombor 5 dan bergerak 7 langkah ke kiri, anda akan tiba di nombor... A. -2 B. 2 C. -12 D. 12 Jawapan: A Penjelasan: Tolak 7 daripada 5 menghasilkan -2. a -12 b -2 c 12 d 2 27 Soalan 7 Apakah hasil bagi -8 + 5? A. -13 B. -3 C. 3 D. 13 Jawapan: B Penjelasan: a 13 b 3 c -3 d -13 28 Soalan 8 Apakah hasil bagi -3 - 4? A. 1 B. -1 C. -7 D. 7 Jawapan: C Penjelasan: a -1 b 7 c 1 d -7 29 Soalan 9 Antara berikut, yang manakah merupakan integer positif? A. -9 B. -2 C. 0 D. 6 Jawapan: D Penjelasan: a -9 b -2 c 6 d 0 30 Soalan 10 Apakah hasil bagi 7 + (-10)? A. 3 B. -3 C. 17 D. -17 Jawapan: B Penjelasan: a 17 b -3 c -17 d 3 31 Soalan 11 Suhu di Cameron Highlands ialah -2b0C. Pada waktu tengah hari suhu meningkat sebanyak 50C. Berapakah suhu baharu? A. -70C B. 30C C. 70C D. -30C Jawapan: B Penjelasan: a -3°C b 7°C c 3°C d -7°C 32 Soalan 12 Seorang penyelam berada 8 meter di bawah paras laut. Dia naik 5 meter. Kedudukannya sekarang ialah... A. -13 m B. -3 m C. 3 m D. 13 m Jawapan: B Penjelasan: a 3 m b -13 m c -3 m d 13 m 33 Soalan 13 Sebuah lif berada di tingkat -1. Lif itu naik 6 tingkat. Lif berhenti di tingkat... A. 5 B. -5 C. 7 D. -7 Jawapan: A Penjelasan: a 5 b -5 c -7 d 7 34 Soalan 14 Aisyah mempunyai hutang sebanyak RM15. Dia membayar RM8 daripada hutangnya. Berapakah baki kedudukan wangnya? A. RM7 B. -RM7 C. -RM23 D. RM23 Jawapan: B Penjelasan: Hutang diwakili oleh nombor negatif. -15 + 8 = -7. a RM7 b RM23 c -RM23 d -RM7 35 Soalan 15 Semasa menggunakan INTEGRA MOVE: Digital Number Line, apakah yang berlaku apabila kita menambah integer positif? A. Bergerak ke kiri B. Bergerak ke kanan C. Bergerak ke atas D. Tidak bergerak Jawapan: B a Tidak bergerak b Bergerak ke kiri c Bergerak ke atas d Bergerak ke kanan Feedback 1 Salah. Jawapan tepat adalah nombor positif. 2 Betul: sifar berdiri sendiri pada garis nombor. 3 Tepat: nombor negatif terletak di kiri garis nombor. 4 Betul: 3 terletak tepat di sebelah kanan sifar. 5 Betul: -3 + 5 = 2. 6 Betul: 4 + (-6) = -2. 7 Betul: -7 + 9 = 2. 8 Betul: -3 - 5 = -8. 9 Betul: Bergerak kanan = tambah. 10 Betul: Bergerak kiri = tolak. 11 Betul: 5-3+2 = 4. 12 Betul: -2 > -5 tanpa ragu. 13 Betul: ia positif tetapi kurang daripada satu. 14 Betul: suhu -3 adalah nombor negatif. 15 Betul: -10 + 8 = -2. 16 Betul: sifar lebih besar daripada -7. 17 Betul: hasilnya sifar. 18 Betul: -3 > -7. 19 Betul: 9-12 = -3. 20 Betul: perubahan -4 darab 6 ke 2.

Pengembaraan Integer di Garis Nombor

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

Brawl stars preguntas

Test

Tipos de sintagmas (II)

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

Cultura general española

Test

cuanto sabes de Futbol

Pengembaraan Integer di Garis NomborVersión en línea

por Muhammad

Apakah nombor positif di garis nombor?”,"??"

Nilai 0 termasuk dalam kategori nombor apa?

Mengenal pasti kedudukan nombor -4 pada garis nombor, kedudukan mana?

Berikut adalah kedudukan nombor 3 pada garis nombor. Kedudukan mana?

Jika anda bergerak 5 langkah ke kanan daripada -3, nombor berapakah?

Apabila menambah integer 4 dengan -6, jawapan berapakah?

Tolong tambah -7 dengan 9. Hasilnya ialah?

Tolong tolak 5 daripada -3 hasilnya?

Apa maksud ‘bergerak ke kanan’ pada garis nombor?

Apa maksud ‘bergerak ke kiri’ pada garis nombor?

Gabungan operasi: 5 + (-3) + 2. Nilainya?

Mana yang lebih besar: -5 atau -2?

Kedudukan nombor 0.5 pada garis nombor adalah?

Berikut adalah contoh suhu: -3°C. Ia nombor manakah?

Liku garis nombor: perpindahan +8 dari -10 letaknya di mana?

Nilai mana lebih besar: 0 vs -7?

Dalam contoh: -4 + 4 = ?

Jika anda membandingkan -3 dan -7, mana lebih besar?

Hasil tolak: 9 - 12 =

Situasi harian: suhu turun dari 6°C ke 2°C. Perubahan ialah?

Soalan 1 Pada garis nombor, nombor -5 berada di sebelah ______ sifar. A. kanan B. kiri C. atas D. bawah Jawapan: B Penjelasan: Integer negatif berada di sebelah kiri sifar pada garis nombor.

Soalan 2 Apakah hasil bagi 3 + (-5)? A. -8 B. -2 C. 2 D. 8 Jawapan: B Penjelasan: Bermula di 3 dan bergerak 5 langkah ke kiri.

Soalan 3 Apakah hasil bagi -4 + 7? A. -11 B. -3 C. 3 D. 11 Jawapan: C Penjelasan: Bermula di -4 dan bergerak 7 langkah ke kanan.

Soalan 4 Apakah hasil bagi 6 - 9? A. -3 B. 3 C. 15 D. -15 Jawapan: A Penjelasan: Bermula di 6 dan bergerak 9 langkah ke kiri.

Soalan 5 Jika anda berada di nombor -2 dan bergerak 4 langkah ke kanan, anda akan tiba di nombor... A. -6 B. 2 C. 6 D. -2 Jawapan: B Penjelasan: Tambah 4 kepada -2 menghasilkan 2.

Soalan 6 Jika anda berada di nombor 5 dan bergerak 7 langkah ke kiri, anda akan tiba di nombor... A. -2 B. 2 C. -12 D. 12 Jawapan: A Penjelasan: Tolak 7 daripada 5 menghasilkan -2.

Soalan 7 Apakah hasil bagi -8 + 5? A. -13 B. -3 C. 3 D. 13 Jawapan: B Penjelasan:

Soalan 8 Apakah hasil bagi -3 - 4? A. 1 B. -1 C. -7 D. 7 Jawapan: C Penjelasan:

Soalan 9 Antara berikut, yang manakah merupakan integer positif? A. -9 B. -2 C. 0 D. 6 Jawapan: D Penjelasan:

Soalan 10 Apakah hasil bagi 7 + (-10)? A. 3 B. -3 C. 17 D. -17 Jawapan: B Penjelasan:

Soalan 11 Suhu di Cameron Highlands ialah -2b0C. Pada waktu tengah hari suhu meningkat sebanyak 5 0C. Berapakah suhu baharu? A. -7 0C B. 3 0C C. 7 0C D. -3 0C Jawapan: B Penjelasan:

Soalan 12 Seorang penyelam berada 8 meter di bawah paras laut. Dia naik 5 meter. Kedudukannya sekarang ialah... A. -13 m B. -3 m C. 3 m D. 13 m Jawapan: B Penjelasan:

Soalan 13 Sebuah lif berada di tingkat -1. Lif itu naik 6 tingkat. Lif berhenti di tingkat... A. 5 B. -5 C. 7 D. -7 Jawapan: A Penjelasan:

Soalan 14 Aisyah mempunyai hutang sebanyak RM15. Dia membayar RM8 daripada hutangnya. Berapakah baki kedudukan wangnya? A. RM7 B. -RM7 C. -RM23 D. RM23 Jawapan: B Penjelasan: Hutang diwakili oleh nombor negatif. -15 + 8 = -7.

Soalan 15 Semasa menggunakan INTEGRA MOVE: Digital Number Line, apakah yang berlaku apabila kita menambah integer positif? A. Bergerak ke kiri B. Bergerak ke kanan C. Bergerak ke atas D. Tidak bergerak Jawapan: B

Soalan 11 Suhu di Cameron Highlands ialah -2b0C. Pada waktu tengah hari suhu meningkat sebanyak 50C. Berapakah suhu baharu? A. -70C B. 30C C. 70C D. -30C Jawapan: B Penjelasan: