Laboratorium IPA SMP Kelas VII: HOTS

Test

Jugadas 5

Crear copia

Sobre esta actividad

Siap uji kasus praktikum

Creada por

Sekar Wahyu Septiana

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(165)

Completa todas las preguntas
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(324)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(315)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Cultura general española

Ernest Serret

España

(101)

Responde las siguientes preguntas
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Laboratorium IPA SMP Kelas VII: HOTS


Laboratorium IPA SMP Kelas VII: HOTSVersión en línea Siap uji kasus praktikum por Sekar Wahyu Septiana 1 Percikan larutan asam saat mencoba mencuci bejana terjadi. Alat mana yang paling tepat untuk menahan percikan tanpa ledakan? a Kaca pelindung wajah + APD lengkap b Sarung tangan tipis saja c Kaca pembesar d Topi biasa tanpa kacamata e Efek pendinginan dengan air 2 Ketika alat ukur tidak tepat, apa langkah paling tepat sebelum melanjutkan praktikum? a Langsung lanjut menggunakan b Ganti alat lain c Membaca manual tanpa cek d Tanya teman e Kalibrasi/heavy check alat ukur 3 Salah satu siswa menelan bau kuat bahan kimia. Tindakan yang benar? a Menutup hidung dengan jari b Tium pelan-pelan c Ambil botol untuk dicium lagi d Mencilok lidah e Segera beri tahu guru dan pindahkan ke area segar 4 Salah menggunakan pipet. Apa konsekuensi potensialnya? a Meningkatkan suhu ruangan b Tidak ada efek c Membuat botol berbau harum d Hasil lebih cerah e Kontaminasi silang dan hasil tidak akurat 5 Tumpahan larutan berwarna di meja. Langkah pertama yang tepat? a Segera lap dengan turunannya sesuai prosedur b Menghapus dengan tisu biasa c Membuat larutan baru d Menaburkan pasir e Menunggu guru datang 6 Simbol bahaya berupa kubus bergaris. Arti simbol tersebut adalah? a Iritan b Korosif c Bahaya listrik/tegangan rendah d Tidak berbahaya e Proyektor asap 7 APD yang tepat untuk memotong logam di laboratorium? a Kaca mata + pelindung wajah + sarung tangan tahan panas b Kemeja lengan pendek saja c Sepatu sandal d Kaus ke bagian luar e Kopi tangan tanpa sarung tangan 8 Saat membaca label bahan, yang perlu diperhatikan? a Risiko, instruksi penggunaan, dan limbah b Hanya warna kemasan c Harga d Warna botol e Merek produk 9 Before, during, after prac: tindakan paling tepat jika rambut panjang belum diikat? a Tunggu selesai baru diikat b Ikat rambut sebelum memulai c Hanya pakai topi d Bawa minyak wangi e Biarkan lama-lama 10 Mengapa tidak boleh bercanda saat praktikum? a Kaya informasi b Menyenangkan suasana c Dapat mengganggu fokus dan keselamatan d Menghemat waktu e Menambah hiburan 11 Dalam kebakaran kecil, langkah pertama yang tepat? a Keluarkan teman yang bercanda b Tutup pintu dan diam saja c Matikan sumber api jika aman, gunakan APAR d Lemparkan air secara besar e Hubungi teman dulu 12 Salah memilih alat untuk titrasi. Konsekuensinya? a Ruang kelas riang b Lebih hemat biaya c Lebih cepat selesai d Hasil titrasi tidak akurat e Tidak ada efek 13 Perilaku tidak aman saat mengembalikan alat. Yang benar? a Dibiarkan saja b Kembalikan pada tempatnya setelah dinyatakan bersih c Ditumpuk bebatuan d Diberi ke teman e Diletakkan di lantai 14 Apa tindakan jika terlihat botol kimia retak? a Coba lihat tanpa menyentuh b Tes rasa kimia c Tutup rapat dan lanjut d Segera beri tanda bahaya dan hindari sentuh e Goyangkan botol 15 Bagaimana cara membuang limbah kimia dengan benar? a Buang di sampah biasa b Disiram lantai c Ikuti jenis limbah masing-masing sesuai prosedur d Dibakar tanpa izin e Dibuang bersamaan dengan air 16 Mengapa penting membaca label sebelum digunakan? a Hanya untuk estetika b Akan membuat lebih cepat selesai c Untuk membuat laporan d Tidak perlu e Mengetahui bahaya, APD, dan cara pakai yang benar 17 Situasi: alat disetel terlalu tinggi sehingga menetes. Langkah tepat? a Makai tanpa pengecekan b Nyalakan alat ke kapasitas lebih tinggi c Mencadangkan ke alat lain d Kurangi pengaturan dan cek ulang dengan benar e Lanjutkan percobaan 18 Mana tindakan yang paling tepat saat listrik menyala tak normal? a Hapus kabel dengan tangan basah b Nyalakan senter c Tonton dari kejauhan d Terus lanjut mencoba e Matikan listrik dan hubungi guru 19 Apa contoh tata tertib saat praktikum? a Menyanyi keras b Merokok di luar ruangan c Makan sambil mengaduk bahan d Memakai sandal saat praktikum e Tidak mencuri belas kasihan atau bercanda yang mengganggu 20 Siswa membuang limbah B3 ke lab sampah biasa. Akibatnya? a Tidak ada efek b Kontaminasi lingkungan dan bahaya bagi organ lain c Limbah tidak berbahaya d Akan membuat ruangan harum e Bisa memakan biaya Feedback 1 Kaca pelindung wajah dan APD melindungi dari percikan. Tanpa APD, risiko luka meningkat. 2 Kalibrasi memastikan akurasi pembacaan, hindari kesalahan data. 3 Jangan menanggung bau; pindahkan ke udara segar dan beri tahu guru. 4 Penggunaan alat tidak tepat dapat menyebabkan kontaminasi dan data palsu. 5 Rasio keamanan: gunakan pasir/lap sesuai prosedur, hindari kontak langsung. 6 Simbol listrik menandakan risiko kejutan listrik; hindari kontak dengan cairan. 7 APD lengkap mengurangi risiko iritasi dan tergores. 8 Label bahan memberi petunjuk keselamatan dan pembuangan limbah. 9 Rambut diikat untuk mencegah terpapar bahan kimia dan tertarik alat. 10 Konsentrasi tinggi diperlukan untuk mengurangi risiko kesalahan. 11 Gunakan APAR jika memungkinkan tanpa membahayakan diri. 12 Pemilihan alat yang tepat penting untuk akurasi kimia. 13 Rapi dan bersih mencegah kerusakan dan kehilangan alat. 14 Retak berisiko tumpah; beri tanda bahaya dan ganti botol. 15 Pemisahan limbah menjaga lingkungan dan keselamatan. 16 Label memberi panduan aman pakai dan pembuangan. 17 Pengaturan tepat menghindari tumpahan/heran. 18 Keamanan listrik wajib utama di lab. 19 Etika dan fokus menjaga keselamatan bersama. 20 Pembuangan tidak benar menimbulkan risiko serius.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Laboratorium IPA SMP Kelas VII: HOTS

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

Brawl stars preguntas

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

Cultura general española

Test

Tipos de sintagmas (II)

Laboratorium IPA SMP Kelas VII: HOTSVersión en línea

por Sekar Wahyu Septiana

Percikan larutan asam saat mencoba mencuci bejana terjadi. Alat mana yang paling tepat untuk menahan percikan tanpa ledakan?

Ketika alat ukur tidak tepat, apa langkah paling tepat sebelum melanjutkan praktikum?

Salah satu siswa menelan bau kuat bahan kimia. Tindakan yang benar?

Salah menggunakan pipet. Apa konsekuensi potensialnya?

Tumpahan larutan berwarna di meja. Langkah pertama yang tepat?

Simbol bahaya berupa kubus bergaris. Arti simbol tersebut adalah?

APD yang tepat untuk memotong logam di laboratorium?

Saat membaca label bahan, yang perlu diperhatikan?

Before, during, after prac: tindakan paling tepat jika rambut panjang belum diikat?

Mengapa tidak boleh bercanda saat praktikum?

Dalam kebakaran kecil, langkah pertama yang tepat?

Salah memilih alat untuk titrasi. Konsekuensinya?

Perilaku tidak aman saat mengembalikan alat. Yang benar?

Apa tindakan jika terlihat botol kimia retak?

Bagaimana cara membuang limbah kimia dengan benar?

Mengapa penting membaca label sebelum digunakan?

Situasi: alat disetel terlalu tinggi sehingga menetes. Langkah tepat?

Mana tindakan yang paling tepat saat listrik menyala tak normal?

Apa contoh tata tertib saat praktikum?

Siswa membuang limbah B3 ke lab sampah biasa. Akibatnya?

Feedback