TIC en la Evaluación

Test

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Uso de la tecnología en pruebas y evaluación

Creada por

Sara Alina Vega Herrera

Ecuador

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TIC en la Evaluación


TIC en la EvaluaciónVersión en línea Uso de la tecnología en pruebas y evaluación por Sara Alina Vega Herrera 1 ¿Qué implica TIC en la evaluación? a Uso de tecnologías para planificar, aplicar y analizar evaluaciones. b Crear contenidos sin evaluar al alumnado. c Sustituir al docente por una máquina. d Solo almacenamiento de calificaciones. 2 ¿Cuál es una ventaja clave de usar TIC en evaluación? a Retroalimentación rápida y precisa para el alumnado. b Más carga de trabajo para el docente. c Reemplazo total de exámenes presenciales. d Menor control sobre resultados. 3 ¿Qué herramienta TIC se usa comúnmente para evaluaciones en línea? a Calculadora básica b Proyector de diapositivas c Impresora 3D d Plataformas de evaluación o LMS 4 ¿Qué aspecto es vital al diseñar una evaluación con TIC? a Solo uso de cuestionarios b Coste mínimo c No es necesario planificar la seguridad d Accesibilidad para todos los estudiantes 5 ¿Qué medida de seguridad es recomendable al usar TIC en evaluaciones? a Ocultar las preguntas b Desactivar copias de seguridad c Configurar reglas anti-plagio y autenticación de usuarios d feedback e Usar contraseñas fáciles 6 ¿Qué tipo de evaluación facilita las TIC? a Solo pruebas de 1 pregunta b Ninguna de las anteriores c Solo evaluaciones orales d Evaluaciones formativas y sumativas 7 ¿Qué característica debe priorizarse al usar TIC en evaluación? a Requerir software costoso b Claridad de instrucciones y rúbricas c Uso de jerga técnica sin explicación d Duración excesiva 8 ¿Cómo puede las TIC apoyar la evaluación por proyectos? a Permiten entregas digitales, revisión de versiones y rúbricas en línea b Limitan la colaboración c Imponen formatos restrictivos d Eliminas presentaciones orales 9 ¿Qué rol del docente se refuerza con TIC en la evaluación? a Facilitador y analista de resultados b Solo corrector de respuestas c Perdedor de control en la clase d Administrador exclusivo 10 ¿Qué indicador ayuda a valorar la calidad de una evaluación TIC? a Costo de la plataforma b Tiempo de entrega sin evaluación c Validez y fiabilidad de los instrumentos d Cantidad de preguntas Explicación 1 Las TIC abarcan planificación, aplicación y análisis de evaluaciones mediante herramientas digitales. 2 Las herramientas digitales permiten entregar retroalimentación casi en tiempo real. 3 Plataformas como LMS permiten crear, aplicar y calificar pruebas online. 4 La accesibilidad garantiza que todos puedan participar y demostrar aprendizaje. 5 La autenticación y la anti-plagio previenen fraudes y aseguran integridad. 6 Las TIC permiten both formative (feedback continuo) y summative (calificación final). 7 Rúbricas claras y bien definidas ayudan a interpretar resultados. 8 Herramientas digitales facilitan gestión de entregas y evaluación continua. 9 El docente guía, interpreta datos y adapta la enseñanza. 10 La validez y fiabilidad aseguran que la evaluación mida lo deseado.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Sara Alina Vega Herrera

¿Qué implica TIC en la evaluación?

¿Cuál es una ventaja clave de usar TIC en evaluación?

¿Qué herramienta TIC se usa comúnmente para evaluaciones en línea?

¿Qué aspecto es vital al diseñar una evaluación con TIC?

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¿Qué tipo de evaluación facilita las TIC?

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¿Cómo puede las TIC apoyar la evaluación por proyectos?

¿Qué rol del docente se refuerza con TIC en la evaluación?

¿Qué indicador ayuda a valorar la calidad de una evaluación TIC?

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