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Pregunta 1
PARA DETERMINAR LA FUERZA RESULTANTE DE DOS FUERZAS QUE TIENEN IGUAL DIRECCIÓN Y SENTIDO OPUESTO DEBEMOS:
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Pregunta 2
LA FUERZA NETA SOBRE UN CUERPO ES:
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Pregunta 3
MARCA LA OPCIÓN INCORRECTA:
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Pregunta 4
LA SIGUIENTE DESCRIPCIÓN: "FUERZA FUNDAMENTAL DE LA NATURALEZA QUE MANTIENE UNIDOS PROTONES Y NEUTRONES EN EL NÚCLEO ATÓMICO. ES LA FUERZA MÁS INTENSA DE LAS CUATRO", CORRESPONDE A:
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Pregunta 5
UN LIBRO ESTÁ APOYADO SOBRE UNA MESA FIJA. SI LA TIERRA ATRAE EL LIBRO HACIA ABAJO CON UNA FUERZA LLAMADA PESO, SEGÚN LA TERCERA LEY DE NEWTON, ¿CUÁL ES LA FUERZA DE REACCIÓN CORRESPONDIENTE?
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Pregunta 6
¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES OPCIONES, DEFINE CORRECTAMENTE EL CONCEPTO DE "MEDIR"?
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LA UNIDAD DE FUERZA EN EL SISTEMA INTERNACIONAL ES:
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PARA SOSTENER EN REPOSO UN ZAPALLO DE 2,0 Kg DEBO APLICARLE UNA FUERZA DE:
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Pregunta 9
PARA QUE LA FUERZA NETA SEA NULA, LAS FUERZAS QUE ACTÚAN SOBRE EL CUERPO DEBEN TENER LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS:
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Pregunta 10
UN AUTO CHOCA CONTRA UNA COLUMNA. INDICA QUE FRASE ES TOTALMENTE CORRECTA.
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Pregunta 11
LA FUERZA ES UNA MAGNITUD VECTORIAL, SUS CARACTERÍSTICAS SON:
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Pregunta 12
EN FÍSICA, CUANDO HABLAMOS DE UNA "INTERACCIÓN", NOS REFERIMOS A:
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Pregunta 13
PARA DETERMINAR LA FUERZA RESULTANTE DE DOS FUERZAS QUE TIENEN IGUAL DIRECCIÓN Y SENTIDO DEBEMOS:
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Pregunta 14
EL INSTRUMENTO DE MEDICIÓN DE UNA FUERZA ES:
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Pregunta 15
SOBRE UN CUERPO ACTÚAN SOLAMENTE DOS FUERZAS DE 60N Y 40N, CON IGUAL DIRECCIÓN Y SENTIDO. EL MÓDULO DE LA FUERZA NETA ES:
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Pregunta 16
PARA REPRESENTAR UNA FUERZA DE 1500N DIBUJO UN VECTOR DE 3cm, ¿QUÉ ESCALA UTILICÉ?
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Pregunta 17
MARCA LA OPCIÓN QUE ORDENA CORRECTAMENTE LAS FUERZAS FUNDAMENTALES DE ACUERDO A SU INTENSIDAD.
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Pregunta 18
EN UN LABORATORIO, UN ESTUDIANTE UTILIZA UNA REGLA MILIMETRADA CUYO VALOR MÁXIMO ES DE 30 cm. EL VALOR DE LA DIVISIÓN MÁS PEQUEÑA EN LA ESCALA ES DE 1mm. ¿CUÁLES SON EL ALCANCE Y APRECIACIÓN DE ESTE INSTRUMENTO?
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Pregunta 19
INDICA LA OPCIÓN QUE DESCRIBE CORRECTAMENTE LA FUERZA GRAVITATORIA.
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Pregunta 20
IDENTIFICA CUÁL DE LAS SIGUIENTES PARES DE FUERZAS CORRESPONDE, EN ESE ORDEN, A UNA FUERZA DE CONTACTO Y A UNA FUERZA A DISTANCIA:
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Pregunta 21
DURANTE UNA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, EL PASO EN EL QUE SE PROPONE UNA EXPLICACIÓN PROVISIONAL Y COMPROBABLE PARA UN FENÓMENO OBSERVADO SE CONOCE COMO:
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Pregunta 22
EN UNA ESQUINA CHOCAN UN AUTO Y UN CAMIÓN QUE VIENEN A IGUAL VELOCIDAD. ¿CUÁL DE LAS OPCIONES SIGUIENTES DESCRIBE MEJOR LA INTERACCIÓN DURANTE EL CHOQUE?
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Pregunta 23
DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES SEÑALA CUÁL ES LA CORRECTA. CUANDO UNA RAQUETA DE TENIS GOLPEA UNA PELOTA:
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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.