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Jugadas 30 %Acierto 20 Tiempo medio 03:50
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Sobre esta actividad

Actividad de repaso

Creada por

Patricia Salguero
Patricia Salguero
Argentina

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Rosco DI, apoyos y calidad de vidaVersión en línea

Actividad de repaso

por Patricia Salguero
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T

Empieza por A

Recursos y estrategias que buscan mejorar el funcionamiento de una persona y favorecer su participación.

Empieza por B

Factores del entorno que pueden dificultar el funcionamiento, la actividad o la participación de una persona.

Empieza por C

Conjunto de condiciones personales y ambientales en las que se desarrolla el funcionamiento de una persona.

Empieza por D

Concepto que reconoce la existencia de diferentes formas de funcionamiento humano sin considerar necesariamente la diferencia como déficit.

Empieza por E

Espacio físico, social y actitudinal que puede facilitar o dificultar la participación de una persona.

Empieza por F

Resultado de la interacción entre las características de una persona y las condiciones del contexto en el que participa.

Empieza por G

Planificación y coordinación de apoyos y servicios.

Empieza por H

Capacidades aprendidas que permiten desarrollar actividades conceptuales, sociales o prácticas.

Empieza por I

Característica de los apoyos relacionada con la cantidad, frecuencia y duración de la ayuda que una persona necesita.

Empieza por J

Trato equitativo y accesible para todos.

Empieza por L

Dificultades significativas que pueden presentarse en el funcionamiento intelectual o en la conducta adaptativa.

Empieza por M

Característica de una evaluación que considera diferentes dimensiones de la persona y no analiza una única variable.

Empieza por N

Requerimientos identificados a partir de la relación entre las características de una persona, sus objetivos y las demandas del entorno.

Empieza por O

Circunstancias favorables para participar.

Empieza por P

Involucramiento activo en actividades de la vida.

Empieza por R

Nivel de resultado observable alcanzado por una persona frente a una tarea, habilidad u objetivo previamente definido.

Empieza por S

Proceso de observación y registro que permite conocer la evolución de los objetivos propuestos.

Empieza por T

Plan que organiza objetivos e intervenciones terapéuticas destinadas a abordar necesidades clínicas específicas.

 
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