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Ruleta de Palabras

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Sobre esta actividad

Rosco on the topics talked in class

Creada por

Maria Victoria SAFRONCHIK VIBART
Maria Victoria SAFRONCHIK VIBART
Argentina

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Rosco on the topics talked in class

por Maria Victoria SAFRONCHIK VIBART
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Y
Z

Starts with A

A different viewpoint or interpretation of the topic being explored

Starts with B

Shows identified perspectives, analyses and evaluates sources, synthesises the argument

Starts with C

Checking and improving on the content, structure and clarity of your work

Starts with D

Provides essential information to inform understanding of key terms used in the essay

Contains E

Where you show you understand that there are different viewpoints on the topic

Contains F

Body part 3. Where you critically analyze a text rather than describe it

Contains G

A list of all the sources and full details used in an essay

Contains H

Made up of five parts. Deconstruction, reconstruction, reflection, communication and collaboration

Starts with I

Shows clearly where the essay is going to lead the reader and includes a strong, engaging opening sentence

Starts with J

A final opinion based on evidence

Starts with K

An important word related to the topic

Starts with L

Something that restricts the scope of the research

Starts with M

Writing about why you chose the topic to ensure that the reader becomes engaged in the essay

Contains N

Alphabetical or numeric indications within a text to show you are using ideas or facts that are not your own

Contains O

The extent or magnitude of worldwide influence or perspectives. Does it include at least two contrasting parts of the world?

Starts with P

The writer's stance, attitude, or lens on a chosen topic. It encompasses the central argument and the specific viewpoint.

Starts with Q

The prompt that dictates the writing. It establishes the core topic and provides content concepts

Contains R

Checking your work for more technical concerns, to correct errors of grammar and spelling

Contains S

A detailed, in-depth analysis of a specific subject in a real-world context. Can be used to support an argument in the essay

Starts with T

An idea or topic that reflects the central topic within your data, revealing underlying meanings

Starts with U

Knowledge gained through research

Contains V

A structured, balanced, written text made up of arguments exploring various perspectives on a particular topic.

Starts with W

The number of words in an essay

Contains Y

Where you combine information and evaluation of evidence to create a new, unified argument.

Starts with Z

A geographic area or region studied in the essay

 
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