PROTOCOLO ASAEM

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Jugadas 33 %Acierto 90 Tiempo medio 03:48

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Sobre esta actividad

PROTOCOLO ASAEM

Creada por

OSCAR GERARDO PADILLA CASILLAS

México

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Deyanira Tello 8 de Julio de 2026	% 100	05:45
2	iván 8 de Julio de 2026	% 90	02:45
3	A 8 de Julio de 2026	% 80	02:54

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PROTOCOLO ASAEM


PROTOCOLO ASAEMVersión en línea PROTOCOLO ASAEM por OSCAR GERARDO PADILLA CASILLAS 1 ¿Cuál es el objetivo general del Protocolo ASAEM? a Administrar los recursos económicos de las escuelas públicas. b Sancionar únicamente de forma administrativa a los docentes. c Establecer las orientaciones, criterios y procedimientos para la prevención, atención y medidas de no repetición del abuso sexual, el acoso escolar y/o maltrato 2 ¿Qué principio rector garantiza que las necesidades, derechos y bienestar de las NNA sean la consideración prioritaria en toda decisión que les afecte? a Interés superior de la niñez b Principio de inclusión. c Principio de debida diligencia. 3 ¿Cómo se define el "Acoso Escolar" según el marco conceptual del protocolo? a Una pelea aislada y accidental entre dos estudiantes en el recreo b Toda conducta intencional, frecuente y en desigualdad de poder que se ejerce entre estudiantes para someter o causar daño c El uso de la fuerza física por parte de un docente hacia un alumno 4 ¿Qué comprende el "Nivel Primario: Evitar" en las acciones de actuación? a Acciones para detener la violencia que ya está ocurriendo en el aula b La denuncia inmediata ante la Fiscalía General del Estado. c Acciones orientadas a prevenir y disminuir casos mediante la promoción del buen trato y el respeto a la dignidad humana 5 ¿Qué situación define la activación del "Semáforo Rojo"? a Situaciones de flagrancia o datos sobre un peligro inminente donde esté en riesgo la integridad física, emocional o la vida de la NNA b Cuando un alumno manifiesta haber sido víctima en el pasado pero ya no tiene contacto con el agresor. c Cuando se detectan cambios de conducta pero no hay un peligro inminente. 6 ¿Cuál es la primera acción obligatoria que debe realizar la autoridad escolar ante un caso de "Semáforo Rojo"? a Llamar a los padres de familia para confrontarlos con el presunto agresor. b Notificar de inmediato a la autoridad superior y dar aviso al número único de emergencias 9-1-1 c Realizar una entrevista profunda a la víctima para obtener todos los detalles. 7 En el contexto de "No revictimización", ¿qué acción debe EVITAR el personal escolar cuando una NNA relata un suceso? a Escuchar de forma activa y sin interrupciones. b Explicarle a la NNA que no tiene la culpa de lo que le sucede. c Inducir respuestas, manifestar alarma o solicitar que repita lo ocurrido ante otras personas en reiteradas ocasiones 8 ¿Cuál es el plazo máximo para que el personal directivo elabore el "Acta de Hechos" tras tener conocimiento de una situación de riesgo? a No mayor a 5 días hábiles b 24 horas naturales. c Al finalizar el ciclo escolar correspondiente 9 ¿Qué es el "Maltrato" según el protocolo? a Agresiones verbales y físicas exclusivamente entre pares de la misma edad. b El uso de la fuerza o poder a través de la violencia física o psicológica ejercida por cualquier persona adulta contra una NNA c El uso responsable de las tecnologías de la información en casa 10 ¿Cuál es la función de los "Acuerdos para la Paz" dentro del protocolo? a Servir como un contrato legal para deslindar a la escuela de toda responsabilidad b Registrar únicamente las calificaciones y conducta académica del alumno. c Ser una herramienta de prevención y seguimiento para generar compromisos puntuales entre la escuela y los padres en pro del bienestar de la NNA

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Cuál es el objetivo general del Protocolo ASAEM?

¿Qué principio rector garantiza que las necesidades, derechos y bienestar de las NNA sean la consideración prioritaria en toda decisión que les afecte?

¿Cómo se define el "Acoso Escolar" según el marco conceptual del protocolo?

¿Qué comprende el "Nivel Primario: Evitar" en las acciones de actuación?

¿Qué situación define la activación del "Semáforo Rojo"?

¿Cuál es la primera acción obligatoria que debe realizar la autoridad escolar ante un caso de "Semáforo Rojo"?

En el contexto de "No revictimización", ¿qué acción debe EVITAR el personal escolar cuando una NNA relata un suceso?

¿Cuál es el plazo máximo para que el personal directivo elabore el "Acta de Hechos" tras tener conocimiento de una situación de riesgo?

¿Qué es el "Maltrato" según el protocolo?

¿Cuál es la función de los "Acuerdos para la Paz" dentro del protocolo?