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Adivina las teorías del aprendizaje

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Sobre esta actividad

Adivina teorías clave del aprendizaje humano

Creada por

Constanza Campos
Constanza Campos
Chile

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Adivina las teorías del aprendizaje
 

Adivina las teorías del aprendizajeVersión en línea

Adivina teorías clave del aprendizaje humano

por Constanza Campos
1

Reto 1: Soy una corriente que se enfoca en lo observable y en la relación entre estímulo y respuesta; refuerzo o castigo pueden cambiar lo que haces. ¿Qué teoría soy?

Pistas

Puedo recordar al perro de un experimento con una campana.

Mi idea clave es que el aprendizaje es un cambio de comportamiento.

Me centré en la conducta que se puede ver y medir.

2

Reto 2: Propongo que el aprendizaje nace de la reconstrucción personal del mundo; el estudiante es protagonista y el docente facilita. ¿Qué teoría soy?

Pistas

Autores destacados incluyen Piaget y Vygotsky.

Quien aprende es activo, el profesor guía.

El conocimiento no es una copia exacta de la realidad.

3

Reto 3: Estudio los procesos mentales internos y comparo la mente con una computadora; me centro en memoria y atención. ¿Qué teoría soy?

Pistas

La memoria y la atención son claves en mi visión.

Comparo la mente con un sistema de procesamiento de información.

Se enfoca en procesos internos de la mente.

4

Reto 4: Propongo que aprendemos observando, imitando y modelando a otros; su evidencia se ve en el Muñeco Bobo. ¿Qué teoría soy?

Pistas

Mi base empírica incluye un famoso experimento con niños.

El aprendizaje puede ocurrir sin práctica directa.

Conecta conducta y cognición a través de la observación.

5

Reto 5: En la era digital, el aprendizaje se da a través de redes y nodos; no es solo interno, sino en comunidades conectadas. ¿Qué teoría soy?

Pistas

Estoy pensado para contextos modernos y digitales.

El concepto de nodos y conexiones es central.

El aprendizaje ocurre en redes y mediante tecnologías.

6

Reto 6: Ocurre cuando el nuevo saber se relaciona con lo que ya sabes, dándole sentido y significado. ¿Qué teoría soy?

Pistas

Viene del cognitivismo.

No basta con memorizar; debe tener sentido para el alumno.

La relación entre lo nuevo y lo previo es clave.

7

Reto 7: Se centra en el desarrollo integral, emociones y libertad de elección; ve al estudiante como ser único con potencial. ¿Qué teoría soy?

Pistas

Cuento con pensadores como Rogers y Maslow.

Se valora la autonomía y la autorrealización.

El alumno tiene un potencial infinito.

8

Reto 8: Propone que el aprendizaje debe ser activo; los estudiantes descubren conceptos al interactuar con la realidad. ¿Qué teoría soy?

Pistas

Desarrollada por Bruner.

La realidad se explora para descubrir conceptos.

El aprendizaje no es pasivo, sino activo.

 
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