El Detective Antropológico

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Antropólogo o turista

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Arturo Félix Acosta Duarte

Paraguay

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
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El Detective Antropológico


El Detective AntropológicoVersión en línea Antropólogo o turista por Arturo Félix Acosta Duarte 1 Situación 1 Llegas a una comunidad y observas una ceremonia que no comprendes. ¿Qué harías? a Compararla inmediatamente con tu cultura. b Tomar fotografías sin pedir permiso. c Observar con respeto y preguntar por su significado. d Decir que esa costumbre está equivocada. 2 Situación 2 Escuchas un idioma que no conoces. ¿Qué piensas? A) Ese idioma debería desaparecer. B) Es una muestra de la diversidad cultural y merece ser preservado. C) Es menos útil que el español. D) No tiene importancia. a No tiene importancia. b Ese idioma debería desaparecer. c Es menos útil que el español. d Es una muestra de la diversidad cultural y merece ser preservado. 3 Situación 3 Una comunidad vive de forma diferente a la tuya. ¿Cómo reaccionas? A) Intento comprender su forma de vida. B) Digo que viven atrasados. C) Trato de cambiar sus costumbres. D) Me río de sus tradiciones. a Intento comprender su forma de vida. b Digo que viven atrasados. c Trato de cambiar sus costumbres. d Me río de sus tradiciones. 4 Situación 4 Una persona utiliza vestimenta tradicional indígena. ¿Qué haces? A) La respeto como parte de su identidad cultural. B) Me burlo. C) Le digo que debería vestirse "como todos". D) La considero inferior. a La considero inferior. b Me burlo. c La respeto como parte de su identidad cultural. d Le digo que debería vestirse "como todos". 5 Situación 5 Un niño indígena habla primero en su lengua materna. ¿Qué debería hacer un docente? A) Prohibirle usar su lengua. B) Ignorar la situación. C) Valorar su idioma y promover una educación intercultural. D) Castigarlo hasta que solo hable español. a Castigarlo hasta que solo hable español. b Ignorar la situación. c Prohibirle usar su lengua. d Valorar su idioma y promover una educación intercultural. 6 Final divertido: ¿Mito o realidad? Presentas frases y ellos deben decidir rápidamente si son un mito o una realidad. Ejemplos: "Todas las culturas evolucionan de la misma manera." a Realidad b Mito 7 "La cultura cambia con el tiempo." a Realidad b Mito 8 "Una lengua indígena tiene menos valor que una lengua internacional." a Realidad b Mito 9 "Es posible aprender de culturas diferentes sin perder la propia identidad." a Realidad b Mito 10 "El etnocentrismo consiste en creer que nuestra cultura es superior." a Realidad b Mito 11 "La antropología solo estudia pueblos antiguos." a Realidad b Mito

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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El Detective AntropológicoVersión en línea

por Arturo Félix Acosta Duarte

Situación 1 Llegas a una comunidad y observas una ceremonia que no comprendes. ¿Qué harías?

Situación 2 Escuchas un idioma que no conoces. ¿Qué piensas? A) Ese idioma debería desaparecer. B) Es una muestra de la diversidad cultural y merece ser preservado. C) Es menos útil que el español. D) No tiene importancia.

Situación 3 Una comunidad vive de forma diferente a la tuya. ¿Cómo reaccionas? A) Intento comprender su forma de vida. B) Digo que viven atrasados. C) Trato de cambiar sus costumbres. D) Me río de sus tradiciones.

Situación 4 Una persona utiliza vestimenta tradicional indígena. ¿Qué haces? A) La respeto como parte de su identidad cultural. B) Me burlo. C) Le digo que debería vestirse "como todos". D) La considero inferior.

Situación 5 Un niño indígena habla primero en su lengua materna. ¿Qué debería hacer un docente? A) Prohibirle usar su lengua. B) Ignorar la situación. C) Valorar su idioma y promover una educación intercultural. D) Castigarlo hasta que solo hable español.

Final divertido: ¿Mito o realidad? Presentas frases y ellos deben decidir rápidamente si son un mito o una realidad. Ejemplos: "Todas las culturas evolucionan de la misma manera."

"La cultura cambia con el tiempo."

"Una lengua indígena tiene menos valor que una lengua internacional."

"Es posible aprender de culturas diferentes sin perder la propia identidad."

"El etnocentrismo consiste en creer que nuestra cultura es superior."

"La antropología solo estudia pueblos antiguos."