Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Adivinanza
Adivinanza

Be Verbs Quest

Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Be Verbs Quest

Adivinanza

Jugadas 1 %Acierto 0 Tiempo medio 03:09

Sobre esta actividad

Identify the form of the verb to be.

Creada por

México

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Be Verbs Quest
 

Be Verbs QuestVersión en línea

Identify the form of the verb to be.

por Carmen Valencia Anaya
1

I link a subject to a description in the present: I ___ I.

Hints

Think about first-person singlar forms.

Used with I in the present simple.

2

People say it when something is true now: He ___ a student.

Hints

Put subject before the verb to be.

Third person singular form for he/she/it.

3

We talk about facts about you and me in the present: You and I ___ friends.

Hints

Often follows 'you' or 'we' in present statements.

Second person plural or mixed subject form.

4

In the past, we described a state: Yesterday, she ___ tired.

Hints

Often paired with 'I/he/she/it'.

Singular subject in the past simple.

5

For plural subjects in the past, we used it too: They ___ happy then.

Hints

Common in imperfect or descriptive past.

Past tense of 'are' for plural subjects.

6

To express existence or a basic state, we use this infinitive base: Many languages spell it like this: I want to ___.

Hints

Does not change with subject.

The base form of the verb to be in infinitive.

7

Continuing action in the present can use this participle: She is ___ a song.

Hints

Derived from the verb to be.

Used in progressive tenses.

8

Perfect aspect with have shows completion: They have ___ the task.

Hints

Indicates experience or completion.

Participle used after have/has/had.

9

Future intention or prediction with will: He ___ late if he misses the bus.

Hints

Two words where 'will' precedes 'be'.

Combination indicating future state.

10

With have in present perfect for singular subjects: She ___ been there before.

Hints

Formed with has + been for present perfect.

Subject-verb agreement with singular third person.

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.