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Trivia: ¿Verdadero o Falso?

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Sobre esta actividad

Esta trivia fue creada para repasar de forma dinámica e interactiva los principales contenidos trabajados durante el primer cuatrimestre de Psicología. A través de afirmaciones de verdadero o falso, los participantes podrán recordar conceptos relacionados con el desarrollo humano, la psicología educativa, Piaget, Freud, Gardner, la neurociencia, la inteligencia emocional y otros temas abordados en clase. ¡Poné a prueba tus conocimientos y divertite aprendiendo!

Creada por

Argentina

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Trivia: ¿Verdadero o Falso?
 

Trivia: ¿Verdadero o Falso?Versión en línea

Esta trivia fue creada para repasar de forma dinámica e interactiva los principales contenidos trabajados durante el primer cuatrimestre de Psicología. A través de afirmaciones de verdadero o falso, los participantes podrán recordar conceptos relacionados con el desarrollo humano, la psicología educativa, Piaget, Freud, Gardner, la neurociencia, la inteligencia emocional y otros temas abordados en clase. ¡Poné a prueba tus conocimientos y divertite aprendiendo!

por Celina Ayala
1

La escuela es un espacio donde los estudiantes solo reciben información del docente.

2

El aprendizaje profundo busca que los estudiantes comprendan, relacionen y apliquen los conocimientos.

3

Todos los alumnos aprenden de la misma manera.

4

Howard Gardner propuso la teoría de las inteligencias múltiples

5

La inteligencia emocional consiste en reconocer y regular las propias emociones y comprender las de los demás

6

Según la neurociencia, las emociones y los vínculos favorecen el aprendizaje

7

El desarrollo humano depende únicamente de la herencia

8

El desarrollo humano es el resultado de la interacción entre factores biológicos, psicológicos, sociales y culturales

9

La dimensión afectiva comprende las emociones, sentimientos y vínculos

10

La dimensión biológica se relaciona con el crecimiento y la maduración del organismo

11

La dimensión cognitiva se refiere al pensamiento, la memoria, el lenguaje y el aprendizaj

12

La dimensión social no influye en el desarrollo de la persona

13

Según Piaget, un bebé de 9 meses se encuentra en la etapa sensoriomotriz

14

Durante la etapa sensoriomotriz el niño aprende únicamente escuchando explicaciones

15

La vida psíquica se inicia en el seno materno como Yo fetal

16

Según Freud, los factores hereditarios son precondiciones para el desarrollo de la personalidad

17

El conocimiento del mundo comienza recién cuando el niño cumple dos años

18

Uno de los desafíos actuales del docente es atender la diversidad de los estudiantes

19

Enseñar distinto significa proponer experiencias que favorezcan aprendizajes significativos

20

El juego, la exploración y la participación activa pueden favorecer el aprendizaje

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