Desarrollo cognitivo según Piaget

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Quiz sobre las 4 etapas de Piaget

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Desarrollo cognitivo según PiagetVersión en línea Quiz sobre las 4 etapas de Piaget por La profe Dina 1 ¿Qué etapa describe la permanencia de objetos y el aprendizaje por experiencia sensorial? a Etapa sensoriomotora (0-2 años) b Etapa de operaciones formales (12+ años) c Etapa de operaciones concretas (7-11 años) d Etapa preoperacional (2-7 años) 2 Durante la etapa preoperacional, el niño tiene dificultad para... a Comprender el punto de vista de los demás b c Resolver problemas concretos d Clasificar objetos e Usar lenguaje y juego simbólico 3 En las operaciones concretas, el niño puede... a b Analizar posibilidades sin datos reales c Plantear hipótesis d Pensar de forma abstracta e Pensar lógicamente sobre situaciones reales 4 La etapa de operaciones formales permite... a Pensamiento concreto b Pensamiento abstracto y hipótesis c Reacciones intuitivas sin razonamiento d Juego simbólico 5 ¿En qué etapa aparece la conservación (concepto de que la cantidad no cambia pese a cambios de forma)? a Sensorimotora b Preoperacional c Formales d Operaciones concretas 6 ¿A qué edad inicia la etapa sensoriomotora? a 12 años en adelante b 0-2 años c 2-7 años d 7-11 años 7 ¿Qué característica domina la etapa preoperacional? a Lenguaje y juego simbólico b Razonamiento abstracto c Hipótesis y razonamiento formal d Conservación y clasificación 8 La clasificación y la seriación aparecen principalmente en... a Formales b Preoperacional c Operaciones concretas d Sensorimotora 9 La etapa en la que el adolescente desarrolla pensamiento abstracto es... a Preoperacional b Operaciones concretas c Sensorimotora d Operaciones formales 10 Qué idea típica de la etapa sensoriomotora explica que los objetos continúan existiendo fuera de la vista? a La permanencia de objetos b La abstracción c La conservación d La egocentrismo Explicación 1 En la fase sensoriomotora el niño comprende que los objetos existen aunque no se vean. 2 La característica clave es el egocentrismo: dificultad para ver desde otros puntos de vista. 3 La lógica aparece ante situaciones concretas, no aún en abstracciones. 4 Se desarrolla la capacidad de razonar de forma abstracta y plantear hipótesis. 5 La conservación es típica de las operaciones concretas. 6 La etapa sensoriomotora abarca desde el nacimiento hasta los 2 años. 7 El lenguaje y el juego simbólico son centrales, con egocentrismo marcado. 8 La capacidad de clasificar y ordenar se desarrolla en las operaciones concretas. 9 El razonamiento hipotético y posible aparece en las operaciones formales. 10 La permanencia de objetos es la idea central de esa etapa.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Qué etapa describe la permanencia de objetos y el aprendizaje por experiencia sensorial?

Durante la etapa preoperacional, el niño tiene dificultad para...

En las operaciones concretas, el niño puede...

La etapa de operaciones formales permite...

¿En qué etapa aparece la conservación (concepto de que la cantidad no cambia pese a cambios de forma)?

¿A qué edad inicia la etapa sensoriomotora?

¿Qué característica domina la etapa preoperacional?

La clasificación y la seriación aparecen principalmente en...

La etapa en la que el adolescente desarrolla pensamiento abstracto es...

Qué idea típica de la etapa sensoriomotora explica que los objetos continúan existiendo fuera de la vista?

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