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Aprendizaje social y cultural

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Ecuador

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Sociocultural en educaciónVersión en línea

Aprendizaje social y cultural

por Wili Toapanta.
1

El aprendizaje sociocultural promueve el desarrollo del aprendizaje de forma aislada sin influencia del entorno social.

2

El aprendizaje se desarrolla mejor en contextos sociales y culturales auténticos.

3

La interacción social con otros facilita el aprendizaje y la construcción de significado.

4

La tecnología y las herramientas culturales no median el aprendizaje en este enfoque.

5

En este paradigma, el lenguaje no influye en el pensamiento ni en la comprensión.

6

La Zona de Desarrollo Proximal (ZDP) es central en este enfoque.

7

La mediación de herramientas culturales no es relevante para la adquisición de conceptos.

8

El andamiaje o scaffolding es una técnica clave para apoyar al aprendizaje cercano a la ZDP.

9

El aprendizaje sociocultural enfatiza la mediación cultural y el lenguaje en el proceso.

10

El conocimiento se transmite de manera directa del maestro sin interacción ni apoyo social.

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