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Sobre esta actividad

Reta tu mente con conceptos clave

Creada por

Kata Lina
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Chile

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Rincón de Teorías de AprendizajeVersión en línea

Reta tu mente con conceptos clave

por Kata Lina
1

Fundamento: observar acción y evento, no pensamientos. ¿Qué abarca lo observable?

Pistas

Empieza con C y es general

Se opone a lo mental.

También llamado comportamiento.

Pista: lo que se ve en la conducta.

2

Lo que provoca una respuesta ante un estímulo externo. ¿Qué empuja a actuar?

Pistas

Empieza con E

No es la respuesta, es la causa.

Puede ser físico o emocional.

Pista: disparador externo o interno.

3

El acto que sigue a un estímulo, mostrando qué aprendimos. ¿Qué es la acción resultante?

Pistas

Empieza con R

Se da tras estímulos.

Dirige comportamiento futuro.

Pista: consecuencia observable.

4

Conexión aprendida entre un estímulo y su efecto. ¿Qué proceso une ambos?

Pistas

Empieza con A

Fundamental en condicionamiento.

Implica repetición.

Pista: enlace entre eventos.

5

Consecuencia que aumenta la probabilidad de repetir un comportamiento. ¿Qué lo fortalece?

Pistas

Empieza con R

Puede ser positivo o negativo.

Aumenta frecuencia de actos.

Pista: gratificación o evitar dolor.

6

Castigo que disminuye la probabilidad de repetición. ¿Qué atenúa la conducta?

Pistas

Empieza con C

Puede ser aplicado para reducir acciones.

Reduce probabilidad de actuar de nuevo.

Pista: consecuencia menos deseable.

7

Eliminar una conducta que ya se presenta. ¿Qué término describe este apagado?

Pistas

Empieza con E

Seascrita en aprendizaje operante.

Termina una respuesta aprendida.

Pista: falta de consecuencia.

8

Reconocer diferencias entre estímulos para responder adecuadamente. ¿Qué habilidad discriminatoria es crucial?

Pistas

Empieza con D

Clave para precisión.

Permite no confundir respuestas.

Pista: distinguir entre estímulos similares.

9

Capacidad de responder de manera similar ante estímulos distintos pero parecidos. ¿Qué proceso amplía la generalización?

Pistas

Empieza con G

Puede ser útil o problemática.

Extiende aprendizaje a casos afines.

Pista: aplicación amplia de respuestas.

10

Modificación progresiva de conductas mediante refuerzos graduales. ¿Qué técnica guía el aprendizaje?

Pistas

Empieza con M

Conduce a conductas complejas.

Uso de refuerzo gradual.

Pista: etapas pequeñas hacia un objetivo.

 
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