Proceso de Orientación Vocacional

Ruleta de Palabras

Jugadas 24 %Acierto 40 Tiempo medio 01:23

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Cuestiones importantes a pensar en nuestro proceso

Creada por

Gerardo Carlos

Argentina

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Gerardo Carlos 3 de Julio de 2026	% 90	01:41
2	Anónimo 16 de Agosto de 2026	% 80	03:20
3	Anónimo 15 de Agosto de 2026	% 50	03:19
4	Anónimo 16 de Agosto de 2026	% 50	04:16
5	Anónimo 25 de Agosto de 2026	% 40	07:47
6	Anónimo 14 de Agosto de 2026	% 30	04:07
7	Anónimo 15 de Agosto de 2026	% 30	28:36
8	Anónimo 16 de Agosto de 2026	% 20	01:37
9	Ger 6 de Agosto de 2026	% 20	01:39
10	Anónimo 29 de Agosto de 2026	% 20	01:44

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Proceso de Orientación VocacionalVersión en línea Cuestiones importantes a pensar en nuestro proceso por Gerardo Carlos V O C A C I O N A L Empieza por V Esa palabra que todos usan pero nadie define bien. No es un llamado divino ni un destino escrito: es la conjunción de lo que te gusta, lo que se te da bien y lo que el mundo necesita. Es una construcción, no un descubrimiento. Empieza por O Las personas cuyas opiniones pesan en tu elección, quieras o no: tus padres, tus amigos, tus profesores, la sociedad. La pregunta no es '¿me importan los otros?' (sí, te importan), sino '¿cuánto peso les doy en mi decisión?'. Empieza por C Tirón interno que sentís cuando algo te interesa sin que nadie te obligue. Es esa pregunta que no te deja dormir, ese tema que tenés que googlear a las 2 AM. Es una brújula más confiable de lo que creés. Empieza por A Sensación en el pecho cuando todos te preguntan qué vas a estudiar y sentís que deberías tener todo resuelto ya. Aparece en el estómago, en la cabeza, en las noches sin dormir. Es más común de lo que creés. Contiene la C Son los años de estudio que vienen después de elegir. No es solo el título final: es el tipo de vida de estudiante que vas a tener, las materias que vas a odiar, los compañeros, los parciales, la biblioteca. Pensá el proceso, no solo el destino. Empieza por I La certeza de que no podés saber cómo va a ser tu vida en diez años, y tener que elegir igual. Ninguna elección viene con garantía de felicidad ni de éxito. Aceptarla es parte de hacerse adulto. Contiene la O Es mucho más que ganar plata: es el espacio donde pasás gran parte de tu vida, donde ponés tus habilidades, donde te relacionás con otros. No es solo 'ganarse la vida': puede ser una forma de expresarte, de aportar, de construir algo. Contiene la N Es la capacidad natural que tenés y que a veces das por sentada. Lo que para vos es fácil, para otros es difícil. No es solo 'ser bueno en algo': es tu forma particular de hacer las cosas. Contiene la A El proceso de orientación no es una línea recta: tiene avances y retrocesos. Permite ajustar, corregir, dar golpes de timón. No es fracaso: es aprendizaje. La pregunta no es '¿elegiste bien?', sino '¿te animás a hacer estos ...?' Contiene la L Condición necesaria para elegir lo que realmente querés estudiar. Implica información, autoconocimiento y también responsabilidad. No es tener todas las puertas abiertas: es animarte a atravesar la que vos elegís.

Proceso de Orientación VocacionalVersión en línea

Cuestiones importantes a pensar en nuestro proceso

por Gerardo Carlos

Empieza por V

Esa palabra que todos usan pero nadie define bien. No es un llamado divino ni un destino escrito: es la conjunción de lo que te gusta, lo que se te da bien y lo que el mundo necesita. Es una construcción, no un descubrimiento.

Empieza por O

Las personas cuyas opiniones pesan en tu elección, quieras o no: tus padres, tus amigos, tus profesores, la sociedad. La pregunta no es '¿me importan los otros?' (sí, te importan), sino '¿cuánto peso les doy en mi decisión?'.

Empieza por C

Tirón interno que sentís cuando algo te interesa sin que nadie te obligue. Es esa pregunta que no te deja dormir, ese tema que tenés que googlear a las 2 AM. Es una brújula más confiable de lo que creés.

Empieza por A

Sensación en el pecho cuando todos te preguntan qué vas a estudiar y sentís que deberías tener todo resuelto ya. Aparece en el estómago, en la cabeza, en las noches sin dormir. Es más común de lo que creés.

Contiene la C

Son los años de estudio que vienen después de elegir. No es solo el título final: es el tipo de vida de estudiante que vas a tener, las materias que vas a odiar, los compañeros, los parciales, la biblioteca. Pensá el proceso, no solo el destino.

Empieza por I

La certeza de que no podés saber cómo va a ser tu vida en diez años, y tener que elegir igual. Ninguna elección viene con garantía de felicidad ni de éxito. Aceptarla es parte de hacerse adulto.

Contiene la O

Es mucho más que ganar plata: es el espacio donde pasás gran parte de tu vida, donde ponés tus habilidades, donde te relacionás con otros. No es solo 'ganarse la vida': puede ser una forma de expresarte, de aportar, de construir algo.

Contiene la N

Es la capacidad natural que tenés y que a veces das por sentada. Lo que para vos es fácil, para otros es difícil. No es solo 'ser bueno en algo': es tu forma particular de hacer las cosas.

Contiene la A

El proceso de orientación no es una línea recta: tiene avances y retrocesos. Permite ajustar, corregir, dar golpes de timón. No es fracaso: es aprendizaje. La pregunta no es '¿elegiste bien?', sino '¿te animás a hacer estos ...?'

Contiene la L

Condición necesaria para elegir lo que realmente querés estudiar. Implica información, autoconocimiento y también responsabilidad. No es tener todas las puertas abiertas: es animarte a atravesar la que vos elegís.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Empieza por V

Esa palabra que todos usan pero nadie define bien. No es un llamado divino ni un destino escrito: es la conjunción de lo que te gusta, lo que se te da bien y lo que el mundo necesita. Es una construcción, no un descubrimiento.

Empieza por O

Las personas cuyas opiniones pesan en tu elección, quieras o no: tus padres, tus amigos, tus profesores, la sociedad. La pregunta no es '¿me importan los otros?' (sí, te importan), sino '¿cuánto peso les doy en mi decisión?'.

Empieza por C

Tirón interno que sentís cuando algo te interesa sin que nadie te obligue. Es esa pregunta que no te deja dormir, ese tema que tenés que googlear a las 2 AM. Es una brújula más confiable de lo que creés.

Empieza por A

Sensación en el pecho cuando todos te preguntan qué vas a estudiar y sentís que deberías tener todo resuelto ya. Aparece en el estómago, en la cabeza, en las noches sin dormir. Es más común de lo que creés.

Contiene la C

Son los años de estudio que vienen después de elegir. No es solo el título final: es el tipo de vida de estudiante que vas a tener, las materias que vas a odiar, los compañeros, los parciales, la biblioteca. Pensá el proceso, no solo el destino.

Empieza por I

La certeza de que no podés saber cómo va a ser tu vida en diez años, y tener que elegir igual. Ninguna elección viene con garantía de felicidad ni de éxito. Aceptarla es parte de hacerse adulto.

Contiene la O

Es mucho más que ganar plata: es el espacio donde pasás gran parte de tu vida, donde ponés tus habilidades, donde te relacionás con otros. No es solo 'ganarse la vida': puede ser una forma de expresarte, de aportar, de construir algo.

Contiene la N

Es la capacidad natural que tenés y que a veces das por sentada. Lo que para vos es fácil, para otros es difícil. No es solo 'ser bueno en algo': es tu forma particular de hacer las cosas.

Contiene la A

El proceso de orientación no es una línea recta: tiene avances y retrocesos. Permite ajustar, corregir, dar golpes de timón. No es fracaso: es aprendizaje. La pregunta no es '¿elegiste bien?', sino '¿te animás a hacer estos ...?'

Contiene la L

Condición necesaria para elegir lo que realmente querés estudiar. Implica información, autoconocimiento y también responsabilidad. No es tener todas las puertas abiertas: es animarte a atravesar la que vos elegís.