Conductismo: ¿Qué es y qué no?

Sí o No

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Preguntas sobre conducta y aprendizaje

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Javiera Marileo

Chile

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Conductismo: ¿Qué es y qué no?Versión en línea Preguntas sobre conducta y aprendizaje por Javiera Marileo 1 El condicionamiento operante utiliza refuerzos y castigos para aumentar o disminuir comportamientos. Sí No 2 El condicionamiento clásico asocia un estímulo neutro con un estímulo que provoca una respuesta natural. Sí No 3 En conductismo, el aprendizaje se ve como una modificación de la conducta observable más que de procesos mentales internos. Sí No 4 El condicionamiento clásico no implica asociación entre estímulos. Sí No 5 En conductismo, la creatividad se explica por estados cognitivos internos y complejos. Sí No 6 El conductismo se centra en la conducta observable y en cómo se aprende mediante estímulos y respuestas. Sí No 7 Un refuerzo siempre debilita la probabilidad de una conducta. Sí No 8 Los estímulos y respuestas no se observan en el conductismo. Sí No 9 B.F. Skinner es una figura destacada del conductismo y desarrolló el concepto de condicionamiento operante. Sí No 10 El conductismo se centra en procesos mentales internos y en estados conscientes. Sí No

Conductismo: ¿Qué es y qué no?Versión en línea

Preguntas sobre conducta y aprendizaje

por Javiera Marileo

El condicionamiento operante utiliza refuerzos y castigos para aumentar o disminuir comportamientos.

Sí

El condicionamiento clásico asocia un estímulo neutro con un estímulo que provoca una respuesta natural.

Sí

En conductismo, el aprendizaje se ve como una modificación de la conducta observable más que de procesos mentales internos.

Sí

El condicionamiento clásico no implica asociación entre estímulos.

Sí

En conductismo, la creatividad se explica por estados cognitivos internos y complejos.

Sí

El conductismo se centra en la conducta observable y en cómo se aprende mediante estímulos y respuestas.

Sí

Un refuerzo siempre debilita la probabilidad de una conducta.

Sí

Los estímulos y respuestas no se observan en el conductismo.

Sí

B.F. Skinner es una figura destacada del conductismo y desarrolló el concepto de condicionamiento operante.

Sí

El conductismo se centra en procesos mentales internos y en estados conscientes.

Sí

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Conductismo: ¿Qué es y qué no?Versión en línea

por Javiera Marileo

El condicionamiento operante utiliza refuerzos y castigos para aumentar o disminuir comportamientos.

El condicionamiento clásico asocia un estímulo neutro con un estímulo que provoca una respuesta natural.

En conductismo, el aprendizaje se ve como una modificación de la conducta observable más que de procesos mentales internos.

El condicionamiento clásico no implica asociación entre estímulos.

En conductismo, la creatividad se explica por estados cognitivos internos y complejos.

El conductismo se centra en la conducta observable y en cómo se aprende mediante estímulos y respuestas.

Un refuerzo siempre debilita la probabilidad de una conducta.

Los estímulos y respuestas no se observan en el conductismo.

B.F. Skinner es una figura destacada del conductismo y desarrolló el concepto de condicionamiento operante.

El conductismo se centra en procesos mentales internos y en estados conscientes.

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