Módulos Psicoeducativos 1

Ruleta de Palabras

Jugadas 3 %Acierto 70 Tiempo medio 00:36

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Sobre esta actividad

Se realizará una evaluación orientada a medir el nivel de aprendizaje alcanzado respecto de los módulos psicoeducativos revisados durante el semestre, con el fin de identificar la comprensión de los contenidos trabajados y el grado de apropiación de las habilidades y estrategias desarrolladas en el proceso formativo.

Creada por

Victoria Ignacia Navarro Gonzalez

Chile

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Victoria Ignacia Navarro Gonzalez 27 de Junio de 2026	% 100	00:42

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Módulos Psicoeducativos 1Versión en línea Se realizará una evaluación orientada a medir el nivel de aprendizaje alcanzado respecto de los módulos psicoeducativos revisados durante el semestre, con el fin de identificar la comprensión de los contenidos trabajados y el grado de apropiación de las habilidades y estrategias desarrolladas en el proceso formativo. por Victoria Ignacia Navarro Gonzalez A B C D E F G H I J L M N O P R S T U V X Empieza por A Apoyo respetuoso que escucha, orienta y deriva cuando una situación supera el propio rol Empieza por B Estado integral general que considera salud emocional, física, mental, social y sentido personal. Empieza por C Desacuerdo o tensión natural en las relaciones que puede gestionarse de forma destructiva o constructiva. Empieza por D Acción de traspasar o compartir tareas cuando no todo puede ser asumido por una sola persona. Empieza por E Respuesta natural del cuerpo y la mente ante demandas o desafíos que, si se prolonga, puede afectar el bienestar. Empieza por F Emoción que aparece cuando una meta no resulta como se esperaba. Empieza por G Capacidad de organizar y distribuir horas, tareas y responsabilidades de forma eficiente y saludable. Empieza por H Herramienta que permite organizar el tiempo, definiendo cuándo realizar cada actividad Empieza por I Generación de condiciones reales para que todas las personas participen, se sientan valoradas y tengan oportunidades. Empieza por J Actuar desde interpretaciones rápidas sobre otros sin considerar contexto, necesidades o experiencias. Empieza por L Criterios personales que permiten definir qué se acepta, qué incomoda y cuándo se necesita descanso o apoyo. Empieza por M Capacidad del cerebro para registrar, almacenar y recuperar información. Empieza por N Estado de activación emocional asociado a tensión, anticipación o inseguridad ante una situación. Empieza por O Metas que orientan la organización del tiempo, el estudio y el esfuerzo. Empieza por P Interrupciones breves con movimiento o estiramiento que reducen fatiga y mejoran claridad mental. Empieza por R Personas que entregan contención, orientación y acompañamiento en momentos difíciles. Empieza por S Bienestar emocional, psicológico y social que influye en cómo pensamos, sentimos, actuamos y nos relacionamos. Empieza por T Recurso limitado que requiere organización consciente para equilibrar tareas, descanso y bienestar. Empieza por U Condición de una tarea que requiere respuesta inmediata Empieza por V Relaciones construidas desde respeto, confianza, empatía, límites y comunicación asertiva. Contiene la X Expresar lo que se siente para liberar tensión.