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Motivacion Estudiantil

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Sobre esta actividad

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por ESTHEFANY MARTINEZ LIMA
1

Estoy presente cuando dos o más personas comparten ideas, trabajan juntas y aprenden unas de otras.

Pistas

En el ensayo soy fundamental para el aprendizaje en redes sociales. ¿Quién soy?

2

Soy un conjunto de contenidos, objetivos y actividades que orientan lo que se enseña en la escuela.

Pistas

Las redes sociales deben estar alineadas conmigo. ¿Qué soy?

3

Nací antes que las redes sociales, pero ahora también puedo darse en plataformas digitales.

Pistas

Permito expresar ideas, opiniones y conocimientos. ¿Qué soy?

4

Cuando un estudiante comprende un tema y puede explicarlo con sus propias palabras, significa que me ha desarrollado.

Pistas

¿Qué soy?

5

Soy el conjunto de principios y valores que ayudan a usar la tecnología de manera responsable y respetuosa.

Pistas

El ensayo menciona mi importancia en la educación. ¿Qué soy?

6

Los docentes me preparan antes de iniciar una clase para organizar actividades, recursos y objetivos.

Pistas

Sin mí, enseñar sería más difícil. ¿Qué soy?

7

Soy una habilidad que permite imaginar, crear y producir nuevos contenidos digitales.

Pistas

Las redes sociales pueden ayudar a fortalecerme. ¿Qué soy?

8

Aparezco cuando algunos estudiantes tienen acceso a internet y otros no.

Pistas

El ensayo me presenta como uno de los principales desafíos educativos. ¿Qué soy?

9

Soy una forma de aprender en la que el estudiante no solo memoriza, sino que entiende, analiza y aplica lo aprendido.

Pistas

¿Qué soy?

10

Gracias a mí, los estudiantes pueden opinar, preguntar, comentar y colaborar en las actividades educativas.

Pistas

El ensayo dice que aumento cuando las redes sociales se usan correctamente. ¿Qué soy?

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