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Jugadas 1

Sobre esta actividad

Evaluacion

Creada por

Argentina

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Empieza por A

Proceso que permite conocer cómo están aprendiendo los estudiantes.

Empieza por B

Acción de devolver información para ayudar a mejorar.

Empieza por C

Conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que se espera desarrollar.

Empieza por D

Información que obtiene el docente para tomar decisiones sobre la enseñanza.

Empieza por E

Proceso continuo que permite valorar los aprendizajes.

Empieza por F

Tipo de evaluación que busca acompañar y mejorar los aprendizajes.

Empieza por G

Nivel o resultado alcanzado por un estudiante.

Empieza por H

Capacidad o destreza que desarrolla una persona.

Contiene la I

Proceso mediante el cual un estudiante reflexiona sobre sus propios aprendizajes.

Empieza por J

Acción de valorar o analizar un trabajo o desempeño.

Empieza por L

Resultados obtenidos o metas alcanzadas.

Empieza por M

Aspectos que pueden perfeccionarse a partir de la evaluación.

Empieza por N

Grado esperado o alcanzado en un aprendizaje.

Contiene la Ñ

Actividad principal del docente para favorecer el aprendizaje.

Empieza por O

Anijovich plantea que la evaluación es una…

Empieza por P

Acción de organizar previamente la enseñanza.

Contiene la Q

Cualidad de una evaluación que busca ser justa para todos.

Empieza por R

Información que recibe el estudiante para mejorar.

Empieza por S

Conocimientos construidos por los estudiantes.

Empieza por T

Producción o actividad que permite demostrar lo aprendido.

Empieza por U

– Cualidad de una evaluación que sirve para mejorar los aprendizajes.

Contiene la V

Pruebas o producciones que muestran lo aprendido.

Empieza por W

Red donde pueden encontrarse recursos y actividades para aprender.

Contiene la X

Acción de analizar detenidamente una situación o resultado.

Contiene la Y

Organización de actividades para alcanzar objetivos de aprendizaje.

Contiene la Z

Acción de ordenar y planificar las tareas para aprender mejor

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