Modelos para prompts educativos

Adivinanza

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Riddles sobre modelos de prompts

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SHAILA ALVAREZ JUNCO

México

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Modelos para prompts educativosVersión en línea Riddles sobre modelos de prompts por SHAILA ALVAREZ JUNCO 1 Soy un marco que define rol, tarea y formato para orientar la entrega de información. ¿Quién soy? Pistas 1 Mi sigla empieza por R y suelo aparecer en guías de prompts. 2 Sirvo para aclarar desde qué perspectiva se debe abordar una tarea y en qué formato debe presentarse. 3 Pienso en tres componentes esenciales: rol, tarea y formato. 2 Conmigo se especifica qué hacer, cómo hacerlo y por qué hacerlo, para guiar una tarea concreta. Pistas 1 Mi nombre describe tarea, acción y objetivo. 2 Ayudo a trazar pasos claros para una actividad. 3 También conocido en español por una versión TAO, enfoco acción y objetivo. 3 Estoy diseñado para presentar un problema, describir la situación y conectar la solución con el antes. ¿Quién soy? Pistas 1 El acrós de tres palabras empieza por B. 2 A veces se usa para persuadir al cambio efectivo. 3 Mi función es mostrar un problema, una transición y una solución conectada. 4 Proporciono contexto, acción, resultados y ejemplos para una visión completa de un tema. Pistas 1 Mi nombre suena a ‘cuidado’/atención detallada. 2 Ayudo a desglosar un tema en partes para su implementación. 3 Conmigo se estructura contexto, acción y resultados, más ejemplos. 5 Modelo que estructura rol, input, pasos y expectativas para obtener respuestas claras. Pistas 1 Mi sigla se pronuncia como tres palabras en inglés. 2 Incluye los pasos que seguir y cómo evaluar el resultado. 3 Enfoca la interacción en un rol y lo que se espera entregar. 6 Acrónimo que organiza Rol, Entorno, Deber, Instrucciones, Comentarios y Evaluar. Pistas 1 Suena a un verbo en español relacionado con mejorar. 2 Cada letra corresponde a una parte de la interacción: rol, entorno, deber, instrucciones, comentarios, evaluar. 3 Es útil para interactuar con modelos de lenguaje de forma precisa. 7 Prompts educativos derivados de un enfoque práctico que consulta roles y contenidos antes de crear. Pistas 1 Empieza con ‘R’ y trata de hacer preguntas para personalizar. 2 Se centra en roles, información y tareas, con adaptación. 3 Modelo para educación que pregunta datos del usuario antes de actuar.

Modelos para prompts educativosVersión en línea

Riddles sobre modelos de prompts

por SHAILA ALVAREZ JUNCO

Soy un marco que define rol, tarea y formato para orientar la entrega de información. ¿Quién soy?

Pistas

Mi sigla empieza por R y suelo aparecer en guías de prompts.

Sirvo para aclarar desde qué perspectiva se debe abordar una tarea y en qué formato debe presentarse.

Pienso en tres componentes esenciales: rol, tarea y formato.

Conmigo se especifica qué hacer, cómo hacerlo y por qué hacerlo, para guiar una tarea concreta.

Pistas

Mi nombre describe tarea, acción y objetivo.

Ayudo a trazar pasos claros para una actividad.

También conocido en español por una versión TAO, enfoco acción y objetivo.

Estoy diseñado para presentar un problema, describir la situación y conectar la solución con el antes. ¿Quién soy?

Pistas

El acrós de tres palabras empieza por B.

A veces se usa para persuadir al cambio efectivo.

Mi función es mostrar un problema, una transición y una solución conectada.

Proporciono contexto, acción, resultados y ejemplos para una visión completa de un tema.

Pistas

Mi nombre suena a ‘cuidado’/atención detallada.

Ayudo a desglosar un tema en partes para su implementación.

Conmigo se estructura contexto, acción y resultados, más ejemplos.

Modelo que estructura rol, input, pasos y expectativas para obtener respuestas claras.

Pistas

Mi sigla se pronuncia como tres palabras en inglés.

Incluye los pasos que seguir y cómo evaluar el resultado.

Enfoca la interacción en un rol y lo que se espera entregar.

Acrónimo que organiza Rol, Entorno, Deber, Instrucciones, Comentarios y Evaluar.

Pistas

Suena a un verbo en español relacionado con mejorar.

Cada letra corresponde a una parte de la interacción: rol, entorno, deber, instrucciones, comentarios, evaluar.

Es útil para interactuar con modelos de lenguaje de forma precisa.

Prompts educativos derivados de un enfoque práctico que consulta roles y contenidos antes de crear.

Pistas

Empieza con ‘R’ y trata de hacer preguntas para personalizar.

Se centra en roles, información y tareas, con adaptación.

Modelo para educación que pregunta datos del usuario antes de actuar.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por SHAILA ALVAREZ JUNCO

Soy un marco que define rol, tarea y formato para orientar la entrega de información. ¿Quién soy?

Pistas

Conmigo se especifica qué hacer, cómo hacerlo y por qué hacerlo, para guiar una tarea concreta.

Pistas

Estoy diseñado para presentar un problema, describir la situación y conectar la solución con el antes. ¿Quién soy?

Pistas

Proporciono contexto, acción, resultados y ejemplos para una visión completa de un tema.

Pistas

Modelo que estructura rol, input, pasos y expectativas para obtener respuestas claras.

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Acrónimo que organiza Rol, Entorno, Deber, Instrucciones, Comentarios y Evaluar.

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Prompts educativos derivados de un enfoque práctico que consulta roles y contenidos antes de crear.

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