Textos discontinuos para Saber 11

Test

Jugadas 0

Crear copia

Sobre esta actividad

Análisis crítico breve

Creada por

Gustavo Naranjo Mendoza

Colombia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Cultura general española

Ernest Serret

España

(102)

Responde las siguientes preguntas
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(166)

Completa todas las preguntas
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(316)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(324)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Textos discontinuos para Saber 11


Textos discontinuos para Saber 11Versión en línea Análisis crítico breve por Gustavo Naranjo Mendoza 1 ¿Qué recurso caracteriza los textos discontinuos al organizar la información? a Solo descripciones verbales b Elementos gráficos que estructuran la información c Texto narrativo lineal d Fragmentos sin relación 2 En un informe con gráficos y leyendas, ¿qué tipo de texto es más probable que sea discontinuo? a Informe con gráficos y tablas b Poema de versos sueltos c Relato en primera persona d Carta personal 3 ¿Qué finalidad cumple la disposición no lineal en estos textos? a Confundir al lector b Facilitar la lectura de datos e ideas c Reducir vocabulario d Aumentar la longitud 4 Entre las opciones, ¿qué elemento NO pertenece a un texto discontinuos típico? a Narración avanzada sin apoyo visual b Diagramas c Gráficos intercalados d Captions 5 ¿Qué habilidad de lectura se refuerza al trabajar textos discontinuos? a Interpretar información visual b Memorizar fechas c Identificar rimas d Narrar cronología exacta 6 En evaluación de competencia lectora, ¿qué indicador favorece a textos discontinuos? a Comprender relaciones entre datos y textos b Inferir tono emocional c Analizar métrica d Decidir autoría de versos 7 Un cartel escolar con imágenes, flechas y textos breves es un ejemplo de: a Texto lineal b Texto discontinuo c Novela gráfica completa d Poema largo 8 ¿Qué pregunta guía útil al leer textos discontinuos? a ¿Qué tiempo verbal se usa? b ¿Qué tono es humorístico? c ¿Quién es el autor? d ¿Qué relación hay entre la imagen y el texto? 9 Al evaluar un gráfico en un texto discontinuo, ¿qué se debe verificar primero? a La fuente y la congruencia con el texto b La cantidad de imágenes c El color favorito del diseñador d La extensión de la leyenda 10 ¿Qué característica ayuda a mejorar la comprensión de textos discontinuos en el Saber 11°? a Lectura crítica de relaciones entre visuales y escritos b Leer únicamente captions c Memorizar tablas de datos d Lectura rápida de párrafos Explicación 1 Los textos discontinuos se apoyan en gráficos, imágenes, tablas y otros elementos visuales que organizan la información. 2 La presencia de gráficos, tablas y leyendas indica recurso visual típico de textos discontinuos. 3 La disposición no lineal ayuda a comparar datos y comprender ideas complejas. 4 Las narraciones sin apoyo visual son más lineales; lo discontinuo usa ayudas visuales. 5 Se refuerza la interpretación de gráficos, tablas y diagramas. 6 El análisis de relaciones entre elementos visuales y textos es clave. 7 El uso de imágenes y flechas rompe la secuencia lineal. 8 Explorar la relación entre elementos visuales y textos es esencial. 9 La validez de la fuente y su relación con el texto es clave para la interpretación. 10 Una lectura crítica integra todos los elementos para interpretar el significado.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Textos discontinuos para Saber 11

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

Cultura general española

Test

Tipos de sintagmas (II)

Test

Brawl stars preguntas

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

cuanto sabes de Futbol

Textos discontinuos para Saber 11Versión en línea

por Gustavo Naranjo Mendoza

¿Qué recurso caracteriza los textos discontinuos al organizar la información?

En un informe con gráficos y leyendas, ¿qué tipo de texto es más probable que sea discontinuo?

¿Qué finalidad cumple la disposición no lineal en estos textos?

Entre las opciones, ¿qué elemento NO pertenece a un texto discontinuos típico?

¿Qué habilidad de lectura se refuerza al trabajar textos discontinuos?

En evaluación de competencia lectora, ¿qué indicador favorece a textos discontinuos?

Un cartel escolar con imágenes, flechas y textos breves es un ejemplo de:

¿Qué pregunta guía útil al leer textos discontinuos?

Al evaluar un gráfico en un texto discontinuo, ¿qué se debe verificar primero?

¿Qué característica ayuda a mejorar la comprensión de textos discontinuos en el Saber 11°?

Explicación