Conociendo el Programa Analítico

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Sobre esta actividad

Juego educativo para relacionar los términos clave con su significado, basado en el documento oficial de la SEP. Ayuda a repasar de forma dinámica y sencilla qué es, para qué sirve y cómo se elabora el Programa Analítico, fortaleciendo el trabajo en colectivo.

Creada por

Alejandra Guerrero Mandujano

México

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Alejandra Guerrero Mandujano 22 de Junio de 2026	% 52	03:44

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Memory Conociendo el Programa AnalíticoVersión en línea Juego educativo para relacionar los términos clave con su significado, basado en el documento oficial de la SEP. Ayuda a repasar de forma dinámica y sencilla qué es, para qué sirve y cómo se elabora el Programa Analítico, fortaleciendo el trabajo en colectivo. por Alejandra Guerrero Mandujano Temas oficiales que pueden mantenerse tal cual, adaptarse o complementarse con otros locales. Programa Analítico Tercer plano: organizar contenidos, estrategias y ejes articuladores en el documento final. Proceso conjunto de análisis, acuerdos y decisiones entre todo el colectivo docente. Contenidos nacionales Segundo plano: dar sentido a los contenidos y adaptarlos a las necesidades de la comunidad. Ejes articuladores Lectura de la realidad Documento flexible Programa Sintético Trabajo colaborativo Contextualización Material que se puede revisar, modificar y ajustar durante todo el ciclo escolar. Planeación didáctica Formulación Elementos curriculares que deben estar presentes y conectar todos los contenidos. Proceso de discusión y construcción conjunta que ocurre en las tres etapas de elaboración. Segundo nivel de concreción curricular, elaborado en colectivo para contextualizar contenidos. Herramienta de trabajo en el aula que se elabora a partir del Programa Analítico. Primer plano: análisis del contexto, condiciones de la escuela y aprendizajes de los alumnos. Documento base nacional que sirve de referencia para elaborar el Programa Analítico. Codiseño

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Conociendo el Programa AnalíticoVersión en línea

por Alejandra Guerrero Mandujano

Temas oficiales que pueden mantenerse tal cual, adaptarse o complementarse con otros locales.

Programa Analítico

Tercer plano: organizar contenidos, estrategias y ejes articuladores en el documento final.

Proceso conjunto de análisis, acuerdos y decisiones entre todo el colectivo docente.

Contenidos nacionales

Segundo plano: dar sentido a los contenidos y adaptarlos a las necesidades de la comunidad.

Ejes articuladores

Lectura de la realidad

Documento flexible

Programa Sintético

Trabajo colaborativo

Contextualización

Material que se puede revisar, modificar y ajustar durante todo el ciclo escolar.

Planeación didáctica

Formulación

Elementos curriculares que deben estar presentes y conectar todos los contenidos.

Proceso de discusión y construcción conjunta que ocurre en las tres etapas de elaboración.

Segundo nivel de concreción curricular, elaborado en colectivo para contextualizar contenidos.

Herramienta de trabajo en el aula que se elabora a partir del Programa Analítico.

Primer plano: análisis del contexto, condiciones de la escuela y aprendizajes de los alumnos.

Documento base nacional que sirve de referencia para elaborar el Programa Analítico.

Codiseño

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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