Pensamiento Educativo Moderno

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Responde las siguientes preguntas seleccionando la opción correcta.

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Loxany Cedeño

Ecuador

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1	BOHORQUEZ TROYA ANGELICA MARIA 24 de Junio de 2026	% 80	03:10

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Pensamiento Educativo Moderno


Pensamiento Educativo ModernoVersión en línea Responde las siguientes preguntas seleccionando la opción correcta. por Loxany Cedeño 1 ¿Cuál es el principal aporte de Juan Enrique Pestalozzi a la educación moderna? a La educación debe centrarse únicamente en la memorización de contenidos. b La educación debe desarrollar de manera integral las capacidades intelectuales, afectivas y prácticas del estudiante. c La disciplina estricta es el único medio para lograr el aprendizaje. d El docente es el único protagonista del proceso educativo. 2 Según la teoría pedagógica de Juan Francisco Herbart, ¿cuál es la finalidad principal de la educación? a Formar estudiantes competitivos en el ámbito laboral. b Desarrollar únicamente el conocimiento científico. c Formar el carácter moral y la voluntad del estudiante mediante la instrucción. d Promover el aprendizaje sin la intervención del docente. 3 ¿Cuál de las siguientes NO es una medida social implementada por Owen en New Lanark? a Redujo la jornada laboral b Eliminó el trabajo infantil excesivo c Aumentó los precios de los productos textiles d Implementó medidas de higiene y vivienda digna 4 ¿En qué se basaba principalmente la enseñanza en las innovaciones educativas de New Lanark? a La memorización de textos religiosos b La observación y la experiencia c Exámenes escritos constantes d El castigo como método de disciplina 5 Qué método caracteriza el desarrollo de la ciencia moderna? a La aceptación de ideas sin cuestionarlas b La observación y la experimentación para cuestionar ideas tradicionales c La memorización de textos religiosos d La prohibición de nuevas explicaciones 6 ¿Cuáles son las características fundamentales que definen al pensamiento educativo moderno? a Educación basada en la autoridad religiosa, memorización y control moral. b Derecho social, responsabilidad del Estado, formación de ciudadanos racionales y enfoque científico. c Enseñanza exclusiva para sectores privilegiados y sin estructura sistemática. d Proceso dogmático y centrado únicamente en la transmisión de conocimientos religiosos. 7 ¿Qué autor defiende la idea de que el niño nace como una "tabla rasa" y que la educación se construye a partir de la experiencia? a Jean-Jacques Rousseau b Johann Heinrich Pestalozzi c John Locke d Immanuel Kant 8 ¿Cuál de los siguientes puntos corresponde a una crítica o tensión generada por la institucionalización de la educación moderna? a Promueve la educación libre y sin horarios definidos. b Genera homogeneización cultural, exclusión y reproducción de desigualdades. c Elimina la formación profesional docente y los planes de estudio oficiales. d Garantiza la igualdad de oportunidades sin ningún tipo de limitación. 9 ¿Cuál era la visión de Jean-Jacques Rousseau sobre el niño y la educación? a El niño necesita una educación estrictamente autoritaria. b El niño es bueno por naturaleza y su desarrollo debe ser respetado. c El aprendizaje solo se logra mediante el castigo. d La educación debe centrarse únicamente en la transmisión de conocimientos. 10 Según Immanuel Kant, ¿cuál es el propósito principal de la educación? a Formar ciudadanos obedientes mediante la disciplina. b Promover la autonomía, la moral y la formación de ciudadanos racionales. c Preparar únicamente para el trabajo. d Desarrollar exclusivamente habilidades intelectuales.

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¿Cuál es el principal aporte de Juan Enrique Pestalozzi a la educación moderna?

Según la teoría pedagógica de Juan Francisco Herbart, ¿cuál es la finalidad principal de la educación?

¿Cuál de las siguientes NO es una medida social implementada por Owen en New Lanark?

¿En qué se basaba principalmente la enseñanza en las innovaciones educativas de New Lanark?

Qué método caracteriza el desarrollo de la ciencia moderna?

¿Cuáles son las características fundamentales que definen al pensamiento educativo moderno?

¿Qué autor defiende la idea de que el niño nace como una "tabla rasa" y que la educación se construye a partir de la experiencia?

¿Cuál de los siguientes puntos corresponde a una crítica o tensión generada por la institucionalización de la educación moderna?

¿Cuál era la visión de Jean-Jacques Rousseau sobre el niño y la educación?

Según Immanuel Kant, ¿cuál es el propósito principal de la educación?