Preguntas semana 2

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Quiz sobre Renacimiento y educación integral

Creada por

DOMENICA LISETH ROMERO CARDENAS

Ecuador

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Adamaris Isabel Angulo Vargas 24 de Junio de 2026	% 90	02:26
2	BOHORQUEZ TROYA ANGELICA MARIA 25 de Junio de 2026	% 70	03:17
3	DOMENICA LISETH ROMERO CARDENAS 23 de Junio de 2026	% 20	00:23

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Preguntas semana 2


Preguntas semana 2Versión en línea Quiz sobre Renacimiento y educación integral por DOMENICA LISETH ROMERO CARDENAS 1 ¿Qué invento facilitó la difusión del conocimiento durante el Renacimiento? a D. La máquina de vapor. b C. La brújula. c A. El telescopio. d B. La imprenta de Gutenberg. 2 ¿Qué es el Renacimiento? a C. Un movimiento que eliminó el arte y la ciencia de la educación. b D. Una época donde solo estudiaban los clérigos y nobles. c A. Un período en el que la educación estaba centrada solo en la religión y la memorización. d B. Una etapa histórica que recuperó la cultura grecolatina y colocó al ser humano en el centro del pensamiento. 3 ¿Cuál es una característica principal del Renacimiento? a A. La Iglesia controlaba totalmente la educación. b C. Solo se estudiaban textos religiosos. c D. Se rechazaba el arte y la ciencia. d B. El ser humano vuelve a estar en el centro del pensamiento. 4 ¿Cuál es el principal objetivo del humanismo? a A. Promover únicamente el desarrollo económico de la sociedad. b B. Colocar al ser humano en el centro, valorando su dignidad, autonomía y racionalidad. c D. Limitar la libertad individual para fortalecer el poder político. d C. Rechazar el uso de la razón y la ciencia. 5 ¿Cuál de los siguientes tipos de humanismo prioriza el desarrollo integral del estudiante, la creatividad y el aprendizaje significativo? a C. Humanismo Cívico b A. Humanismo Clásico (Renacentista) c D. Humanismo Pedagógico d B. Humanismo Cristiano 6 Durante el Renacimiento (siglos XV – XVI), ¿cuál fue el enfoque filosófico que volvió a colocar al ser humano en el centro de la reflexión y el pensamiento, desplazando la visión exclusivamente teocéntrica? a D. Teocentrismo b A. Antropocentrismo c B. Dogmatismo d C. Escolástica 7 De acuerdo con las características de la educación integral de esta época, ¿qué tipo de habilidades se buscaba desarrollar en los estudiantes? a D. Habilidades intelectuales, físicas, morales y artísticas. b B. Exclusivamente habilidades memorísticas basadas en textos teológicos religiosos. c A. Solo habilidades de combate militar y estrategia de caballería. d C. Únicamente destrezas técnicas y comerciales para el desarrollo económico. 8 Una de las principales características de la enseñanza en la Edad Media fue: a a) El uso de tecnología educativa b d) El trabajo en equipo y los debates c C. La enseñanza memorística de textos y oraciones d b) El aprendizaje mediante experimentos 9 Una de las principales características de la enseñanza en la Edad Media fue: Durante la Edad Media, la --------controlaba la educación. La enseñanza se impartía principalmente en -------y escuelas catedralicias. El aprendizaje se basaba en la ------de textos religiosos, y el acceso a la educación estaba limitado principalmente a -----y nobles. Además, las primeras ---- surgieron en Europa durante el siglo xll. a C. Burguesía, Escuelas laicas, Observación, Artesanos, Escuelas Primarias b B. Iglesia, Monasterios, Memorización, Clérigos, Universidades. c D. Centro de investigación, Campesinos, Institutos técnicos, Universidad, investigación. d A. Monarquía, Academias Científicas, Experimentación, Comerciantes. 10 Durante la Edad Media, la institución que controlaba la educación era: a c) Los comerciantes b B. La Iglesia c d) Los campesinos d a) El ejército

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por DOMENICA LISETH ROMERO CARDENAS

¿Qué invento facilitó la difusión del conocimiento durante el Renacimiento?

¿Qué es el Renacimiento?

¿Cuál es una característica principal del Renacimiento?

¿Cuál es el principal objetivo del humanismo?

¿Cuál de los siguientes tipos de humanismo prioriza el desarrollo integral del estudiante, la creatividad y el aprendizaje significativo?

Durante el Renacimiento (siglos XV – XVI), ¿cuál fue el enfoque filosófico que volvió a colocar al ser humano en el centro de la reflexión y el pensamiento, desplazando la visión exclusivamente teocéntrica?

De acuerdo con las características de la educación integral de esta época, ¿qué tipo de habilidades se buscaba desarrollar en los estudiantes?

Una de las principales características de la enseñanza en la Edad Media fue:

Durante la Edad Media, la institución que controlaba la educación era: