Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

კუდაბზიკეთი

Test

Jugadas 1

Sobre esta actividad

ქვიზი

Creada por

Georgia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
კუდაბზიკეთი
 

კუდაბზიკეთიVersión en línea

ქვიზი

por Kalme kal-me.com
1

რას აკეთებდნენ კუდაბზიკელები კერასთან?

2

რა გახდა კუდაბზიკელთა კამათის მიზეზი?

3

რასთან აიგივებდა ბრმა კუდაბზიკელთა ხმაურს?

4

რა იყო კუდაბზიკელთა მთავარი შეცდომა, რამაც მათი „დაცემა“ გამოიწვია?

5

რა იყო „რწყილობია-ტილობიას“ მთავარი მახასიათებელი?

6

რა განსხვავებაა „შემგნებულთა“ და „ნაცარქექიათა“ მსოფლმხედველობას შორის?

7

რატომ არ მიიღეს ნაცარქექიებმა შეგნებულთა რჩევა ფუტკართან დაკავშირებით?

8

იგავის მიხედვით, რა ხდება მაშინ, როდესაც საზოგადოება მხოლოდ საკუთარ „მე“-ზეა ორიენტირებული?

9

რა ფუნქცია აქვს „მკითხავის“ ფიგურას იგავში?

10

რას ნიშნავს „თვალში ბეწვის დანახვა, ხოლო თავისაში დვირის ვერ დანახვა“?

11

რა შედეგი მოაქვს საზოგადოებაში „ხორხოზს“ (უაზრო ხმაურს)?

12

რა არის იგავის მთავარი კონფლიქტი?

13

რატომ იყენებს ავტორი ცხოველთა სამყაროს მეტაფორებს?

14

რა არის იგავის ფინალური გზავნილი?