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Sobre esta actividad

Muchas de estas palabras tienen que ver con las instituciones educativas.

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Ana Laura Esmoris
Ana Laura Esmoris
Argentina

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Cruci institucionalVersión en línea

Muchas de estas palabras tienen que ver con las instituciones educativas.

por Ana Laura Esmoris
1

Variedad de culturas, lenguas y experiencias, presentes en las distintas formas de ser y aprender en la escuela.

2

(… Fanfani) Autor argentino que se pregunta si la escuela de antes era mejor y critica el pensamiento restaurador como forma de mejorar la escuela.

3

Proceso por el cual el sistema educativo separa a los estudiantes según su origen social, cultural o condición, reproduciendo la desigualdad.

4

Acto administrativo mediante el cual el Ministerio de Educación establece normas, criterios o decisiones de carácter oficial.

5

Conjunto de pasos establecidos institucionalmente para actuar ante situaciones específicas como la vulneración de derechos o la violencia digital.

6

Forma en que se materializan las instituciones sociales. Tiene objetivos, roles y tareas concretas. Puede ser no gubernamental, económica, social, etc.

7

Regla explícita o implícita que regula la convivencia y la conducta dentro de la institución escolar

8

Adjetivo que caracteriza a la escuela surgida en los siglos XVIII y XIX como institución del Estado-nación para formar ciudadanos.

9

Práctica cultural y cognitiva de interpretación de signos, cuya enseñanza sistemática es una de las funciones centrales de la escuela primaria.

10

Venta de alimentos que, más allá de su función comercial, forma parte de la cultura institucional de la escuela.

11

Actividad fundamental en la infancia que articula deseo, simbolización y aprendizaje, y que la escuela recupera como estrategia pedagógica.

12

Principio educativo que propone transformar las condiciones de la escuela para que todos los estudiantes participen plenamente, reconociendo su diversidad.

13

Condición natural de todo grupo escolar, que reconoce diferencias de origen, ritmo, cultura y trayectoria entre los estudiantes.

14

Conjunto de reglas implícitas y persistentes que organizan el funcionamiento cotidiano de la escuela, según Tyack y Cuban.

15

Grupo primario de crianza y socialización cuya relación con la escuela es central para la trayectoria educativa de los niños.

16

Institución social que asegura la transmisión de saberes y valores, al tiempo que habilita su posible transformación.

17

Modo de convivencia que garantiza participación, respeto por las diferencias y acceso igualitario al conocimiento.

18

Situación de violencia repetida entre pares dentro del ámbito escolar, que implica desequilibrio de poder entre quien agrede y quien la padece.

19

Registro oficial de lo tratado en una reunión escolar. Texto que deja constancia de decisiones o situaciones en la escuela.

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