Xorijiy Ta'lim Tajribalari

Test

Jugadas 5

Crear copia

Sobre esta actividad

Xorijiy ta'lim tajribalarini o'rganish

Creada por

Mahliyo Rasulova

Uzbekistán

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Mohinur 19 de Junio de 2026	% 100	02:57
2	Faridaxon Olmasova 19 de Junio de 2026	% 93	02:29

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Cultura general española

Ernest Serret

España

(102)

Responde las siguientes preguntas
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(166)

Completa todas las preguntas
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(326)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(316)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Xorijiy Ta'lim Tajribalari


Xorijiy Ta'lim TajribalariVersión en línea Xorijiy ta'lim tajribalarini o'rganish por Mahliyo Rasulova 1 Finland ta'lim tizimida o'quvchining qaysi xatti-harakatiga ko'proq e'tibor beriladi: sinfda qat'iy disiplin yoki farq qilayotgan ehtiyojlar? a Shaxsiy ehtiyojlar bo‘yicha ta'lim b Ustun o‘quvchilar uchun guruhlar c Qattiq sinf disiplin d Mustahkamlovchi imtihonlar 2 Yaponiya matematika ta'limida axborot axborotli o‘zaro bog‘lanish qobiliyati qaysi yondashuv yordamida kuchaytiriladi? a muammolarni hal qilishga yo'naltirilgan darslar b tajribaviy sinovlar c rote testlar d kaholiy dalillar 3 Germaniyada mehnat ta'limi va o‘qish nisbati qanday? a Muddatli o‘qituvchilik b Faqat akademik ta'lim c Fanga yo'naltirilgan yondashuv yo‘q d Sanoat bilan bog‘langan stajirovkalar keng qo‘llanadi 4 Montessori usulining asosiy g‘oyasi nima? a Raqobatni oshirish b Qattiq sinf qoidalari c Mustaqil tekshirishlar yo‘qligi d Bola o‘zini-o‘zi yo‘l topishi 5 Finlandiya talimida baholash odatda qanday bo‘ladi? a Davomiy, detallangan baholash b Bir martalik testlar c Yakuniy sinovga asoslangan d Har oying oxirida faqat ogohlantirish 6 Yevropada ta'limda inkluzivlikning o‘ziga xos jihati nima? a Alohida maktablar ko‘proq b Hamma uchun qiyinlashtirishlar c Faqat yaxshi o‘quvchilarga d Barcha bolalar uchun teng imkoniyatlar 7 Ozarbeyjonda (Shveytsariya) ta'limda praktik ishlar qachon keng tarqalgan? a Oliy sinovlar oldidan sanoat amaliyoti b Maktab yotoqxonasida faqat uy ishlari c Disiplin bo‘yicha sinovlar d Raqobatbardosh testlar 8 AQShda Project-Based Learning (PBL) qaysi soha uchun keng ishlatiladi? a Faqat yozuv tadqiqotlari b Ilmiy–texnik loyihalar c O‘qish vaqtini qisqartirish d Fanga yo‘naltirilmagan ta'lim 9 Japoniyada o‘quvchilarga darslarda qaysi mavzular ko‘proq yoqimli bo‘ladi? a matematikani mantiqiy va amaliy ko‘rinishda b Ona tili faqat adabiyot c Tarixiy voqealar d Darslar ko‘p bo‘lmoqda 10 Germaniyada pedagoglar uchun o‘qituvchilik sertifikatlari qayerda rasmiylashtiriladi? a Faqat universitet darslari b Kurslar yo‘qotilgan c Davlat tomonidan tasdiqlangan qisqa vaqtdagi kurslar d Xususiy kompaniyalar 11 Finlyandiya maktablarida kichik sinflarda o‘qituvchi roli nima bilan ajralib turadi? a Kundalik detallarni qattiq o‘rgatish b Raqobatdosh testlar c Keng qoida bo‘yicha barcha uchun d Shaxsiy yondashuv va moslashtirilgan o‘qitish 12 O‘zbekistondan tashqaridagi tajribalar haqida qaysi yo’nalishda o‘qitish ko‘proq o‘rganiladi? a Inkluziv ta'lim va amaliy o‘rganishlar b Faqat nazariy nazoratlar c Bir xil sinovlar d Katta sinfdagi qat'iy disiplin 13 Xorijiy tajribalar orqali ta'lim sifatini ko‘tarish uchun nima amalga oshiriladi? a Maktablar sonini kamaytirish b Ko‘p testlar bilan fanga bo‘yicha baholash c Rivojlanish uchun doimiy sinovlar va malaka oshirish d Faqat kundalik darslar 14 Ta'lim bo‘yicha xorijiy tajribalarni o‘zbek maktablariga tatbiq etishda nimalar muhim? a To‘liq nusxa ko‘chirish b Moslashtirilgan va madaniyatga mos ravishda integratsiya c O‘quvchilarga qiyin bo‘lmaslik uchun har qanday o‘zgarishdan voz kechish d Shunchaki ko‘chirish Объяснение 1 Finlandiyada o‘quvchi ehtiyojlariga moslashtirilgan ta'limga ko'proq e'tibor beriladi. 2 Yaponiya matematikada muammolarni hal qilish ko‘nikmalarini rivojlantiradi. 3 Germaniyada ishlab chiqarish sanoati bilan bog‘langan amaliy stajirovkalar keng qo‘llanadi. 4 Montessorida bola o‘z faollik va mustaqil o‘rganishiga yo‘l qo‘yiladi. 5 Baho jarayoni doimiy baholash va rivojlanishga yo‘naltirilgan. 6 Inkluziv ta'lim barcha bolalarga teng imkoniyatlar yaratishga qaratilgan. 7 Ko‘p hollarda sanoat amaliyoti talabalarning tayyorgarligini mustahkamlash uchun o‘tkaziladi. 8 PBL turi real loyihalar orqali o‘rganishni qo‘llab-quvvatlaydi. 9 Yaponiya ta'limida matemатика amaliyoti va mantiqiy fikrlashga e'tibor kuchli. 10 Davlat tomonidan boshqariladigan sertifikatlar keng tarqalgan. 11 O‘qituvchi talabaning ehtiyojlariga moslashgan yondashuvni qo‘llaydi. 12 Xorijiy misollar inkluziv ta'lim va amaliy o‘rganishni ko‘proq o‘rganishni tavsiya qiladi. 13 Doimiy sinovlar va malaka oshirish sifatni ta'minlaydi. 14 Tartibni saqlab, madaniyat va kontekstga moslashtirish muhim.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Xorijiy Ta'lim Tajribalari

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

Cultura general española

Test

Tipos de sintagmas (II)

Test

Brawl stars preguntas

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Verbos irregulares en Inglés

Xorijiy Ta'lim TajribalariVersión en línea

por Mahliyo Rasulova

Finland ta'lim tizimida o'quvchining qaysi xatti-harakatiga ko'proq e'tibor beriladi: sinfda qat'iy disiplin yoki farq qilayotgan ehtiyojlar?

Yaponiya matematika ta'limida axborot axborotli o‘zaro bog‘lanish qobiliyati qaysi yondashuv yordamida kuchaytiriladi?

Germaniyada mehnat ta'limi va o‘qish nisbati qanday?

Montessori usulining asosiy g‘oyasi nima?

Finlandiya talimida baholash odatda qanday bo‘ladi?

Yevropada ta'limda inkluzivlikning o‘ziga xos jihati nima?

Ozarbeyjonda (Shveytsariya) ta'limda praktik ishlar qachon keng tarqalgan?

AQShda Project-Based Learning (PBL) qaysi soha uchun keng ishlatiladi?

Japoniyada o‘quvchilarga darslarda qaysi mavzular ko‘proq yoqimli bo‘ladi?

Germaniyada pedagoglar uchun o‘qituvchilik sertifikatlari qayerda rasmiylashtiriladi?

Finlyandiya maktablarida kichik sinflarda o‘qituvchi roli nima bilan ajralib turadi?

O‘zbekistondan tashqaridagi tajribalar haqida qaysi yo’nalishda o‘qitish ko‘proq o‘rganiladi?

Xorijiy tajribalar orqali ta'lim sifatini ko‘tarish uchun nima amalga oshiriladi?

Ta'lim bo‘yicha xorijiy tajribalarni o‘zbek maktablariga tatbiq etishda nimalar muhim?

Объяснение