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Sobre esta actividad

Tipos didácticos y sus especificaciones

Creada por

Daniel May
Daniel May
México

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DiDa-ALFABETO: Tipos y especificaciones didácticasVersión en línea

Tipos didácticos y sus especificaciones

por Daniel May
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Proceso de adquisición de conocimientos y habilidades a partir de experiencia y enseñanza.

Empieza por B

Conjunto de criterios y recursos que sostienen la planificación y valoración de la enseñanza.

Empieza por C

Enfoque pedagógico que favorece que el alumnado construya significados a partir de experiencias previas.

Empieza por D

Ciencia educativa que planifica, ejecuta y revisa la enseñanza para lograr objetivos.

Empieza por E

Acción de orientar al alumnado para alcanzar objetivos educativos y desarrollar capacidades.

Empieza por F

Retroalimentación que informa del rendimiento y orienta las mejoras.

Empieza por G

Instrumento para estructurar actividades, contenidos y recursos didácticos.

Empieza por H

Medios y recursos que facilitan el desarrollo de las actividades de aprendizaje.

Empieza por I

Proceso de transmisión de contenidos de forma organizada y clara.

Empieza por J

Actividad lúdica que facilita la motivación, la participación y la memoria.

Empieza por L

Proceso de lectura y escritura aplicado para comprender y expresar contenidos.

Empieza por M

Conjunto de métodos y enfoques para diseñar y ejecutar la enseñanza.

Empieza por N

Enfoque que actualiza prácticas pedagógicas con herramientas innovadoras.

Empieza por O

Estructura de contenidos, secuencias y tiempos para facilitar el aprendizaje.

Empieza por P

Ejercicios y experiencias para aplicar lo aprendido y consolidar habilidades.

Empieza por Q

Actividad de preguntas rápidas para valorar conocimientos y detectar ideas erróneas.

Empieza por R

Criterios explícitos que describen niveles de desempeño para valorar trabajos.

Empieza por S

Orden lógico de contenidos y actividades para desarrollar la progresión educativa.

Empieza por U

Conjunto coordinado de materiales y actividades para una temática específica.

Empieza por V

Comprobación objetiva del progreso y del dominio de los contenidos.

Empieza por X

Recurso visual impreso que facilita la lectura y comprensión de textos.

Empieza por Y

Figura que produce contenidos educativos en plataformas digitales para la enseñanza.

Empieza por Z

Distribución de contenidos y actividades en áreas o módulos para la exploración.

 
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