Lectura y escritura comunitaria

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Quiz sobre lectura y escritura comunitaria

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Yuri Dimi

México

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Lectura y escritura comunitaria


Lectura y escritura comunitariaVersión en línea Quiz sobre lectura y escritura comunitaria por Yuri Dimi 1 ¿Qué caracteriza la lectura comunitaria? a Lectura en silencio personal b Lectura individual c Lectura compartida en grupo d Lectura en voz alta sin diálogo 2 ¿Cuál es un objetivo de la escritura comunitaria? a Imprimir un texto ya hecho sin cambios b Expresar necesidades de la comunidad de forma colaborativa c Redactar textos técnicos sin revisión d Escribir solo para concursos 3 ¿Qué rol cumplen los mediadores en lectura comunitaria? a Facilitar el diálogo e interpretación b Dirigir la lectura sin opiniones c Corrigir ortografía sin debatir d Imponer una interpretación única 4 ¿Qué técnica es común en la escritura colectiva? a Trabajar individualmente sin feedback b Escribir solo al final c Publicar sin revisión d Uso de borradores y revisión en grupo 5 ¿Qué beneficio de la lectura comunitaria se destaca? a Fomenta inclusión y comprensión de diversidad b Asegura una única visión c Limita el vocabulario de la comunidad d Reduce la participación 6 ¿Qué puede hacer un proyecto de lectura comunitaria? a Ignorar la diversidad de la comunidad b Eliminar participantes voluntarios c Trabajar solo con materiales ya hechos d Identificar recursos locales y adaptar textos 7 ¿Qué desafío suele aparecer en lectura comunitaria? a Sin necesidad de estructura b Voces desiguales o subrepresentadas c Falta de interés en la lectura d Exceso de consenso 8 ¿Cómo se evalúa un texto producido en comunidad? a Mediante puntuación ortográfica b Solo por longitud de texto c Sin considerar participación comunitaria d Con criterios de coautoría, claridad y utilidad social 9 ¿Qué es la alfabetización crítica comunitaria? a Escribir sin analizar el contexto b Solo leer con rapidez c Hacerse experto en literatura clásica d Capacidad de analizar textos para comprender poder y contextos 10 ¿Qué se necesita para iniciar un taller de escritura comunitaria? a Sin apoyos ni facilidades b Etiquetas de clasificación sin taller c Participación, reglas de convivencia y facilitación d Solo un texto existente Explicación 1 La lectura comunitaria se realiza de forma colectiva, dialogada y en grupo. 2 Se busca crear textos que representen a la comunidad mediante colaboración. 3 Los mediadores promueven discusión, escucha y comprensión compartida. 4 La revisión en grupo y los borradores permiten construir un texto común. 5 La lectura compartida valora distintas perspectivas y voces. 6 Los proyectos buscan aprovechar recursos locales y adaptar contenidos. 7 Garantizar inclusión de todas las voces es clave. 8 La evaluación valora la aportación de la comunidad y el impacto. 9 Implica cuestionar quién dice qué, y por qué. 10 Se requieren participación, normas claras y un facilitador.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Qué caracteriza la lectura comunitaria?

¿Cuál es un objetivo de la escritura comunitaria?

¿Qué rol cumplen los mediadores en lectura comunitaria?

¿Qué técnica es común en la escritura colectiva?

¿Qué beneficio de la lectura comunitaria se destaca?

¿Qué puede hacer un proyecto de lectura comunitaria?

¿Qué desafío suele aparecer en lectura comunitaria?

¿Cómo se evalúa un texto producido en comunidad?

¿Qué es la alfabetización crítica comunitaria?

¿Qué se necesita para iniciar un taller de escritura comunitaria?

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