Deberes y Derechos del Niño

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Derechos y deberes de la infancia

Creada por

Nathaly Bouche

Panamá

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Deberes y Derechos del Niño


Deberes y Derechos del NiñoVersión en línea Derechos y deberes de la infancia por Nathaly Bouche 1 ¿Qué documento internacional reconoce los derechos de los niños? a Convención sobre los Derechos del Niño b Tratado de Ginebra c Declaración Universal de Derechos Humanos d Carta de la Tierra 2 ¿Qué derecho garantiza a los niños la educación primaria gratuita y obligatoria? a Derecho a la vivienda digna b Derecho a la propiedad c Derecho a la educación d Derecho a la libertad de empresa 3 ¿Los niños tienen derecho a ser escuchados y tomar en cuenta sus opiniones? a Sí, tienen derecho a ser escuchados b No, solo tienen deberes c Solo pueden participar si se les invita d Solo pueden expresar opiniones en casa 4 ¿Qué deber tienen los niños en relación con el respeto a los demás? a Gritar para imponer su idea b Respetar a todas las personas, incluidas las de diferente opinión c Pedir siempre permiso para todo d Ignorar las reglas 5 ¿Qué derecho protege a los niños de trabajos que puedan dañar su salud o educación? a Derecho a la libre empresa b Derecho a la libertad de expresión c Protección contra el trabajo infantil d Derecho a la propiedad privada 6 ¿Qué derecho de familia protege la seguridad y bienestar del niño en casa? a Derecho a la propiedad b Derecho a la ciudadanía automática c Derecho al voto d Derecho a vivir en un entorno familiar seguro 7 ¿Qué debe hacer la sociedad para apoyar a niños con discapacidades? a Ignorar sus necesidades económicas b Garantizar acceso a educación, salud y apoyo necesario c Exigirles más deberes d Limitarlos a roles pasivos 8 ¿Qué derecho protege la salud y bienestar de los niños? a Derecho a la propiedad b Derecho a la guerra c Derecho a la salud y atención médica d Derecho al anonimato 9 ¿Qué responsabilidad tienen los padres o tutores hacia el niño? a Prohibir cualquier juego b Garantizar solo alimento sin educación c Obediencia absoluta sin consulta d Brindar cuidado, educación y protección 10 ¿Qué se espera de los Estados para los niños? a Ignorar su educación b Fomentar trabajo infantil c Promover y proteger sus derechos d Reducir sus derechos Feedback 1 La CONDICN es el instrumento específico para la infancia; la DUDH es general para todos los derechos humanos. 2 La educación es un derecho explícito; las otras opciones, aunque importantes, no cubren la obligación educativa. 3 La CRC reconoce la voz de la infancia en asuntos que les afecten. 4 El respeto a las personas es un deber esencial en convivencia. 5 La protección frente al trabajo infantil es clave para su desarrollo. 6 Un hogar seguro es base para su desarrollo, dentro de la familia o medida protetora. 7 La inclusión implica acceso equitativo a servicios y educación. 8 La salud y la atención médica son fundamentales para su desarrollo. 9 La crianza responsable incluye cuidado, educación y protección. 10 Los Estados deben crear condiciones para que los derechos se cumplan.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Nathaly Bouche

¿Qué documento internacional reconoce los derechos de los niños?

¿Qué derecho garantiza a los niños la educación primaria gratuita y obligatoria?

¿Los niños tienen derecho a ser escuchados y tomar en cuenta sus opiniones?

¿Qué deber tienen los niños en relación con el respeto a los demás?

¿Qué derecho protege a los niños de trabajos que puedan dañar su salud o educación?

¿Qué derecho de familia protege la seguridad y bienestar del niño en casa?

¿Qué debe hacer la sociedad para apoyar a niños con discapacidades?

¿Qué derecho protege la salud y bienestar de los niños?

¿Qué responsabilidad tienen los padres o tutores hacia el niño?

¿Qué se espera de los Estados para los niños?

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