Acuerdo áulico: reglas en clase

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¿Qué es real en el acuerdo?

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Vicky Moreno

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Acuerdo áulico: reglas en claseVersión en línea ¿Qué es real en el acuerdo? por Vicky Moreno 1 El objetivo es que el salón tenga menos orden para concentrarnos y aprender menos. Sí No 2 Las clases deben evitar juegos, canciones o actividades interactivas para aprender inglés. Sí No 3 Lo que necesito de mis compañeros: Apoyo mutuo cuando practicamos diálogos en parejas, sin juzgar el nivel de inglés del otro. Sí No 4 Al saber claramente cuáles son las reglas del juego, evitamos malos entendidos y resolvemos los problemas hablando. Sí No 5 Poner límites justos: Mantener el orden en el aula para que todos tengamos las mismas oportunidades de concentrarnos y aprender. Sí No 6 Lo que necesito de mis compañeros: Empatía y respeto. Sí No 7 Las reglas del Acuerdo Áulico deben ser impuestas por obligación. Sí No 8 Nos ayuda a tratarnos bien todos los días, a ser empáticos y a valorar siempre las ideas de todos nuestros compañeros. Sí No 9 Son tratados que decidimos juntos (los profes y los alumnos) para que nuestra clase sea un lugar seguro, divertido y perfecto para aprender. Sí No 10 Un Acuerdo Áulico es un conjunto de reglas y normas. Sí No 11 Las interrupciones que consisten en hablar por encima de un compañero que está intentando formular una frase en inglés son permitidas. Sí No 12 Las burlas son una forma aceptable de aprendizaje. Sí No 13 Trabajo en equipo: Que todos colaboremos por igual en las actividades grupales y compartamos los materiales. Sí No 14 En un salón tranquilo, limpio y feliz, nuestra mente se concentra mejor y aprendemos mucho más rápido. Sí No

Acuerdo áulico: reglas en claseVersión en línea

¿Qué es real en el acuerdo?

por Vicky Moreno

El objetivo es que el salón tenga menos orden para concentrarnos y aprender menos.

Sí

Las clases deben evitar juegos, canciones o actividades interactivas para aprender inglés.

Sí

Lo que necesito de mis compañeros: Apoyo mutuo cuando practicamos diálogos en parejas, sin juzgar el nivel de inglés del otro.

Sí

Al saber claramente cuáles son las reglas del juego, evitamos malos entendidos y resolvemos los problemas hablando.

Sí

Poner límites justos: Mantener el orden en el aula para que todos tengamos las mismas oportunidades de concentrarnos y aprender.

Sí

Lo que necesito de mis compañeros: Empatía y respeto.

Sí

Las reglas del Acuerdo Áulico deben ser impuestas por obligación.

Sí

Nos ayuda a tratarnos bien todos los días, a ser empáticos y a valorar siempre las ideas de todos nuestros compañeros.

Sí

Son tratados que decidimos juntos (los profes y los alumnos) para que nuestra clase sea un lugar seguro, divertido y perfecto para aprender.

Sí

Un Acuerdo Áulico es un conjunto de reglas y normas.

Sí

Las interrupciones que consisten en hablar por encima de un compañero que está intentando formular una frase en inglés son permitidas.

Sí

Las burlas son una forma aceptable de aprendizaje.

Sí

Trabajo en equipo: Que todos colaboremos por igual en las actividades grupales y compartamos los materiales.

Sí

En un salón tranquilo, limpio y feliz, nuestra mente se concentra mejor y aprendemos mucho más rápido.

Sí

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Acuerdo áulico: reglas en claseVersión en línea

por Vicky Moreno

El objetivo es que el salón tenga menos orden para concentrarnos y aprender menos.

Las clases deben evitar juegos, canciones o actividades interactivas para aprender inglés.

Lo que necesito de mis compañeros: Apoyo mutuo cuando practicamos diálogos en parejas, sin juzgar el nivel de inglés del otro.

Al saber claramente cuáles son las reglas del juego, evitamos malos entendidos y resolvemos los problemas hablando.

Poner límites justos: Mantener el orden en el aula para que todos tengamos las mismas oportunidades de concentrarnos y aprender.

Lo que necesito de mis compañeros: Empatía y respeto.

Las reglas del Acuerdo Áulico deben ser impuestas por obligación.

Nos ayuda a tratarnos bien todos los días, a ser empáticos y a valorar siempre las ideas de todos nuestros compañeros.

Son tratados que decidimos juntos (los profes y los alumnos) para que nuestra clase sea un lugar seguro, divertido y perfecto para aprender.

Un Acuerdo Áulico es un conjunto de reglas y normas.

Las interrupciones que consisten en hablar por encima de un compañero que está intentando formular una frase en inglés son permitidas.

Las burlas son una forma aceptable de aprendizaje.

Trabajo en equipo: Que todos colaboremos por igual en las actividades grupales y compartamos los materiales.

En un salón tranquilo, limpio y feliz, nuestra mente se concentra mejor y aprendemos mucho más rápido.

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	Anónimo	%
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