Convivencia Escolar y Participación

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Identificar acciones de participación dentro del espacio escolar.

Creada por

natalia quezada

Chile

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1	natalia quezada 16 de Junio de 2026	% 100	02:15

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.

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Convivencia Escolar y Participación


Convivencia Escolar y ParticipaciónVersión en línea Identificar acciones de participación dentro del espacio escolar. por natalia quezada 1 ¿Qué es la convivencia escolar en términos simples? a Relación armónica entre estudiantes, docentes y familias en la escuela b Uniformidad obligatoria sin diversidad c Ausencia de normas y límites d Competencia entre estudiantes para destacar 2 ¿Cuál es una forma adecuada de resolver conflictos en clase? a Hacerle burla al compañero b Ignorar el problema c Pedir ayuda al docente y buscar soluciones dialogadas d Gritar para que el otro se retire 3 ¿Por qué es importante la participación de los alumnos en decisiones escolares? a Disminuye la necesidad de reglas b Reduce la diversidad de ideas c Favorece sentido de pertenencia y responsabilidad d Identifica a los estudiantes problemáticos 4 ¿Qué es un código de convivencia en la escuela? a Conjunto de normas para vivir y aprender de forma respetuosa b Un manual de calificaciones c Un documento de asistencia diaria d Un reglamento deportivo 5 ¿Qué conducta promueve la participación democrática en la clase? a Conceder todo a una sola opinión b Esconder los errores para no parecer vulnerables c Expresar ideas escuchando a otros y respetando turnos d Interrumpir continuamente 6 ¿Cuál es un indicador de buena convivencia entre pares? a Competencia constante b Aislamiento de compañeros nuevos c Colaboración y ayuda mutua entre estudiantes d Exclusión de quienes marchan mejor 7 ¿Qué hacer ante acoso escolar (bullying)? a Ignorar para no empeorar la situación b Responder con violencia c Notificar a un adulto y apoyarse en la red de apoyo d Seguirlo y no decir nada 8 ¿Cómo puede la participación de familias fortalecer la convivencia? a Limitando la presencia en reuniones b Colaborando con la escuela y comunicándose abiertamente c Exigiendo cambios sin diálogo d Desconociendo las normas escolares 9 ¿Qué papel tienen los docentes en la convivencia? a Reciben a los alumnos sin interactuar b Fomentan la competencia individual a toda costa c Solo evalúan contenidos d Guían, modelan conductas y gestionan conflictos 10 ¿Qué práctica favorece la participación en actividades escolares? a Evitar compartir responsabilidades b Pedir y valorar propuestas de todos los actores c Solo trabajar en proyectos individuales d Limitar las ideas a unos pocos Explicación 1 La convivencia implica relaciones positivas y normas que facilitan aprender. 2 La mediación y el diálogo con un adulto fomentan soluciones justas. 3 Participar aumenta compromiso y mejora el clima escolar. 4 Guía para conductas y resolución de conflictos. 5 La escucha activa y el respeto permiten debate constructivo. 6 La cooperación fortalece el ambiente escolar. 7 La seguridad y apoyo adecuado son esenciales. 8 La alianza familia-escuela mejora políticas y acciones. 9 Los docentes son modelos y mediadores importantes. 10 Incluir diversos puntos de vista enriquece las actividades.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Qué es la convivencia escolar en términos simples?

¿Cuál es una forma adecuada de resolver conflictos en clase?

¿Por qué es importante la participación de los alumnos en decisiones escolares?

¿Qué es un código de convivencia en la escuela?

¿Qué conducta promueve la participación democrática en la clase?

¿Cuál es un indicador de buena convivencia entre pares?

¿Qué hacer ante acoso escolar (bullying)?

¿Cómo puede la participación de familias fortalecer la convivencia?

¿Qué papel tienen los docentes en la convivencia?

¿Qué práctica favorece la participación en actividades escolares?

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