Unidad 2: Marco Conceptual para el Arte y el Diseño

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Esta actividad le permitirá reforzar los conceptos fundamentales sobre niveles de conducción, proceso de las operaciones, planificación conceptual, diseño operacional y enfoque operacional.

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ALEX ALVARO CRIOLLO CHACHA

Ecuador

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Unidad 2: Marco Conceptual para el Arte y el DiseñoVersión en línea Esta actividad le permitirá reforzar los conceptos fundamentales sobre niveles de conducción, proceso de las operaciones, planificación conceptual, diseño operacional y enfoque operacional. por ALEX ALVARO CRIOLLO CHACHA 1 ¿Cuáles son los tres niveles de la conducción militar? a Estrate9gico, operacional y te1ctico. b Estrate9gico, logedstico y operativo c Estrate9gico, te1ctico y te9cnico d Logedstico, operacional y te1ctico 2 ¿Cuál es la funcif3n principal del nivel operacional de la conduccif3n? a Definir objetivos nacionales b Enlazar el empleo te1ctico de las fuerzas con los objetivos estrate9gicos nacionales y militares. c Coordinar la logedstica de campaña d Dirigir operaciones te1cticas diarias 3 ¿Cuáles son las cuatro actividades mayores del Proceso de las Operaciones (PDO)? a Planificar, preparar, ejecutar y evaluar. b Definir, planificar, ejecutar, revisar c Planificar, coordinar, ejecutar, supervisar d Analizar, diseñar, implementar, controlar 4 ¿Que9 es la planificacif3n conceptual? a Es la elaboracif3n de presupuestos b Es la definicif3n de roles y responsabilidades c Es la recopilacif3n de datos de inteligencia d Es la visualizacif3n del ambiente operacional y la creacif3n de ideas para resolver problemas complejos mediante el empleo de una fuerza militar. 5 ¿Que9 produce la planificacif3n detallada? a Ane1lisis de riesgos b Estrategias a largo plazo c Planes y f3rdenes ejecutables que traducen el enfoque operacional en acciones concretas. d Propuestas administrativas 6 ¿Que9 significa la perspectiva siste9mica en el Arte y Disef1o Operacional? a Analizar solo la logedstica b Comprender integralmente los actores, relaciones, funciones y tensiones (RAFT) presentes en el ambiente operacional. c Estudiar las fuerzas enemigas exclusivamente d Enfocarse en la te1ctica de combate 7 ¿Que9 es el arte operacional? a Un arte marcial b Una te9cnica de tiro c La creacif3n de planos de fortificaciones d Es el enfoque cognoscitivo que utiliza el comandante y su Estado Mayor para desarrollar estrategias, campaf1as y operaciones mediante la integracif3n de fines, modos y medios. 8 ¿Cue1l es el propf3sito del disef1o operacional? a Curar problemas logedsticos b Diser manuales de entrenamiento c Ejecutar planes sin entender el problema d Visualizar, entender, enmarcar y detallar un problema militar para producir un enfoque operacional. 9 ¿Cue1les son los tres componentes clave de la Metodologeda de Disef1o del Eje9rcito (MDE)? a Analizar fin, modo, medio b Identificar alianzas, recolectar datos, ejecutar c Entender el ambiente operacional, definir el problema y producir un enfoque operacional. d Definir el objetivo final, asignar recursos, evaluar 10 ¿Que9 es el enfoque operacional? a Una estrategia de corto plazo b Un conjunto de te1cticas sin coordinacif3n c Es el esquema general que gueda las acciones necesarias para producir las condiciones que permitan alcanzar el estado final deseado. d Una lista de objetivos

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por ALEX ALVARO CRIOLLO CHACHA

¿Cuáles son los tres niveles de la conducción militar?

¿Cuál es la funcif3n principal del nivel operacional de la conduccif3n?

¿Cuáles son las cuatro actividades mayores del Proceso de las Operaciones (PDO)?

¿Que9 es la planificacif3n conceptual?

¿Que9 produce la planificacif3n detallada?

¿Que9 significa la perspectiva siste9mica en el Arte y Disef1o Operacional?

¿Que9 es el arte operacional?

¿Cue1l es el propf3sito del disef1o operacional?

¿Cue1les son los tres componentes clave de la Metodologeda de Disef1o del Eje9rcito (MDE)?

¿Que9 es el enfoque operacional?