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TEST MITO O REALIDAD

Test

Jugadas 1

Sobre esta actividad

Averigua si es mito o realidad.

Creada por

Colombia

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TEST MITO O REALIDAD
 

TEST MITO O REALIDADVersión en línea

Averigua si es mito o realidad.

por orientacion psicologia
1

TEST MITO O REALIDAD CON LAS SIGUIENTES FRASES, "Solo debo actuar cuando exista una denuncia formal."

2

TEST MITO O REALIDAD CON LAS SIGUIENTES FRASES, "Si sospecho una situación de violencia sexual debo informar."

3

TEST MITO O REALIDAD CON LAS SIGUIENTES FRASES, "La institución puede investigar antes de activar la ruta."

4

TEST MITO O REALIDAD CON LAS SIGUENTES FRASES, "La protección del estudiante es prioritaria."

5

¿Qué busca principalmente la Ley 1620 de 2013 en las instituciones educativas?

6

¿Qué figura se crea para la gestión de la convivencia según la Ley 1620 de 2013?

7

¿Quiénes deben participar en el Comité de Convivencia Escolar según la Ley 1620?

8

¿Cuál es un componente clave del Sistema de Convivencia Escolar derivado de la Ley 1620?

9

¿Qué ámbito cubre la Directiva 01 del 2022 en general?

10

Según la Ley 1620, ¿qué responsabilidad tiene la institución educativa?

11

La Ley 1620 se enfoca principalmente en:

12

¿Qué paso facilita la Ley 1620 para estudiantes con conflictos de convivencia?

13

La Directiva 01 del 2022 suele exigir:

14

¿Qué documento describe la estructura de convivencia que debe existir en la institución?

Explicación

La Ley 1620 orienta la convivencia, prevención de violencia y participación de la comunidad educativa.

La ley establece el Comité de Convivencia Escolar como órgano para prevenir y atender conflictos.

La inclusión de toda la comunidad educativa es clave para la convivencia.

Se priorizan protocolos para prevención, atención y seguimiento de conflictos.

La Directiva 01/2022 usualmente aborda manejo institucional de convivencia y respuesta ante incidentes.

La responsabilidad es promover condiciones seguras y convivencia.

Su eje es la prevención y atención de la convivencia y violencia escolar.

Se priorizan mecanismos de mediación y denuncia para resolver conflictos.

Se espera establecer procedimientos claros ante incidentes.

El Plan de Convivencia Escolar define acciones, roles y seguimiento.

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