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RULETA DE APRENDIZAJE DIALÓGICO

Ruleta de Palabras

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Sobre esta actividad

CONCEPTOS RELACIONADOS CON LOS PRINCIPIOS DE DIÁLOGO IGUALITARIO E IGUALDAD DE DIFERENCIA

Creada por

Argentina

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RULETA DE APRENDIZAJE DIALÓGICO
 

RULETA DE APRENDIZAJE DIALÓGICOVersión en línea

CONCEPTOS RELACIONADOS CON LOS PRINCIPIOS DE DIÁLOGO IGUALITARIO E IGUALDAD DE DIFERENCIA

por Bárbara Lizárraga
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Ñ
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Proceso mediante el cual se adquieren nuevos saberes y capacidades.

Empieza por B

Resultados positivos que se obtienen de una acción o experiencia.

Empieza por C

Empieza por D

Conversación basada en el intercambio de ideas y el respeto mutuo.

Empieza por E

Manera particular de comprender o abordar una realidad.

Empieza por F

Pedagogo que defendió la educación liberadora y el diálogo como herramienta de aprendizaje.

Empieza por G

Persona que orienta y acompaña a otros en su proceso de aprendizaje.

Empieza por H

Capacidades que permiten realizar tareas de manera eficaz.

Empieza por I

Principio que reconoce los mismos derechos y oportunidades para todos.

Contiene la J

Concepto que se refiere a la construcción compartida de significados entre personas.

Contiene la L

Derechos que permiten expresarse, actuar y participar libremente.

Empieza por M

Factores que impulsan a una persona a actuar o aprender.

Empieza por N

Requerimientos fundamentales para el desarrollo y bienestar de las personas.

Contiene la Ñ

Acción de brindar apoyo, orientación y contención a una persona durante su proceso de aprendizaje, favoreciendo su participación y desarrollo sin reemplazar su protagonismo.

Empieza por O

Punto de vista o juicio personal sobre un tema.

Empieza por P

Personas que participan activamente en una situación o proceso.

Contiene la Q

Principio que busca brindar a cada persona lo que necesita para alcanzar las mismas oportunidades.

Empieza por R

Vínculos e interacciones que se establecen entre las personas.

Empieza por S

Valor que implica ayudar y colaborar con los demás.

Empieza por T

Modelo educativo centrado principalmente en la transmisión de conocimientos por parte del docente.

Contiene la U

Acción de atender y comprender lo que otra persona comunica.

Contiene la V

Presencia de distintas culturas, ideas, capacidades y características en una comunidad.

Contiene la X

Conjunto de vivencias que contribuyen al aprendizaje.

Contiene la Y

Acción de elaborar conocimientos a partir de la interacción y la reflexión.

Contiene la Z

Proceso de transmitir, orientar y facilitar el aprendizaje de otras personas.

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