TEST DE SOUL

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REFLEXION

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TEST DE SOULVersión en línea REFLEXION por ANGY 1 Al inicio de la película, Joe Gardner cree que su 'chispa' (spark) es su propósito de vida. ¿Cuál es el error ético-filosófico que plantea la película sobre esta creencia? Escoge una o varias respuestas a Confundir una pasión o talento con la razón única de existir, descuidando el valor de vivir el presente b Creer que el éxito se alcanza solo a través de la fama y el reconocimiento externo. c Pensar que el talento musical es superior a otros talentos como la peluquería o la enseñanza. d Ignorar las advertencias de su madre sobre la estabilidad económica. 2 En el contexto de la película, ¿qué representa emocionalmente el estado de las 'Almas Perdidas' en el desierto astral? a Personas que carecen de talento y por ello no encuentran su camino en la Tierra. b Personas que han olvidado sus sueños de la infancia por culpa del sistema laboral. c Individuos cuyas pasiones se han convertido en obsesiones que los desconectan de la realidad y de sí mismos. d Almas que han cometido actos inmorales y están siendo castigadas en el limbo 3 Analiza la escena del barbero Dez. ¿Qué lección ética sobre la realización personal le ofrece a Joe? a Que Joe debería dejar la música y dedicarse a algo más práctico como la peluquería. b Que la vocación no es un destino rígido, sino la capacidad de encontrar significado y conexión en lo que hacemos. c Que solo se puede ser feliz si se cumple el sueño original de la infancia. d Que el trabajo es simplemente un medio para sobrevivir y el disfrute está fuera de él. 4 Cuando 22 habita el cuerpo de Joe, experimenta alegría al comer una pizza o ver una semilla caer. ¿Qué concepto ético-emocional resalta esta experiencia? a La atención plena (mindfulness) y la apreciación estética de la existencia ordinaria. b El materialismo, al dar valor a objetos físicos en lugar de ideas. c El hedonismo, buscando solo el placer sensorial inmediato. d La ingenuidad de quien no conoce las dificultades de la vida adulta. 5 Desde un punto de vista ético, ¿cómo se puede calificar la acción inicial de Joe de usurpar la identidad de un mentor en el 'Gran Antes'? a Una muestra de liderazgo, al tomar la iniciativa en una situación difícil. b Una acción heroica, ya que lucha por su derecho a vivir. c Un error administrativo sin importancia, dado que el sistema es burocrático. d Un acto de egoísmo ético, donde prioriza sus metas personales sobre la honestidad y el bienestar de 22. 6 Dorothea Williams le cuenta a Joe la fábula del pez que busca el océano. ¿Cuál es el significado emocional de esta metáfora para el arco de Joe? a Que para llegar al océano hay que atravesar ríos peligrosos primero. b Que Joe ya está en el 'océano' (la vida que deseaba), pero su expectativa le impide disfrutar la realidad. c Que los músicos son como peces que necesitan un guía para no perderse. d Que el éxito es una ilusión y nunca se debe perseguir. 7 En el clímax, Joe decide entregar su pase a la Tierra a 22. ¿Qué transformación ética representa este acto? a Un sacrificio innecesario, ya que Joe era quien realmente pertenecía a la Tierra. b Una rendición ante la dificultad de su carrera musical en Nueva York. c Una forma de escapar de sus responsabilidades y de su madre. d El paso del egocentrismo a la alteridad, reconociendo el derecho y la capacidad de otra alma para vivir. 8 ¿Cómo influye la relación de Joe con su madre, Libba Gardner, en su desarrollo ético-emocional? Escoge una o varias respuestas a Es una relación irrelevante para el viaje de Joe en el 'Gran Antes'. b Obliga a Joe a confrontar la diferencia entre su pasión personal y la responsabilidad hacia su seguridad y comunidad. c Muestra que los padres siempre tienen la razón sobre el futuro de sus hijos. d Representa el obstáculo que Joe debe destruir para ser libre. 9 ¿Cuál es el papel de los 'Jerrys' (los asesores de almas) en la estructura ética del universo de Soul? a Representan la ley y el orden natural que valoran el aprendizaje y la curiosidad por encima de las reglas estrictas. b Son tiranos que controlan el destino de cada ser humano de forma arbitraria. c Son villanos que intentan impedir que Joe regrese a su cuerpo. d Son proyecciones de la mente de Joe para ayudarlo a procesar su muerte. 10 Al final de la película, cuando se le pregunta a Joe qué hará con su vida, él responde: 'No lo sé, pero voy a vivir cada minuto'. ¿Qué cambio ético fundamental resume esta frase? a Que Joe ha perdido la ambición y ahora es una persona pasiva. b Que Joe ha aceptado que morirá pronto y no tiene planes a largo plazo. c Que ha decidido dedicarse a viajar por el mundo en lugar de tocar jazz. d El paso de una ética orientada a metas (teleológica) a una ética orientada al valor intrínseco de la existencia. Explicación 1 La película critica la idea de que los seres humanos nacen con una misión predeterminada, sugiriendo que la 'chispa' es simplemente el deseo de vivir, no una meta profesional. 2 La película muestra que la línea entre estar 'en la zona' (flujo) y estar perdido es la obsesión que nos ciega ante el resto del mundo. 3 Dez personifica la resiliencia y la capacidad de redefinir el propósito a través del servicio y el contacto con los demás. 4 22 enseña a Joe que vivir no requiere grandes logros, sino la capacidad de estar presente y apreciar los pequeños detalles. 5 Joe manipula el sistema y a 22 basándose en la creencia de que su vida es más valiosa o inacabada que la de los demás. 6 Joe esperaba que tocar con Dorothea cambiara su esencia, pero se da cuenta de que la vida sigue siendo la misma suma de momentos. 7 Joe finalmente entiende que vivir no es 'hacer algo' sino 'ser alguien', y valida la chispa de 22 por encima de su propio miedo a morir. 8 Libba ayuda a Joe a ver que el arte no debe ser una excusa para descuidar la estabilidad o los sentimientos de quienes lo rodean. 9 A diferencia de Terry, los Jerrys permiten excepciones cuando ven un crecimiento ético genuino en las almas. 10 Joe deja de condicionar su felicidad a un logro futuro y comienza a valorarla en la acción de vivir misma.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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En el contexto de la película, ¿qué representa emocionalmente el estado de las 'Almas Perdidas' en el desierto astral?

Analiza la escena del barbero Dez. ¿Qué lección ética sobre la realización personal le ofrece a Joe?

Cuando 22 habita el cuerpo de Joe, experimenta alegría al comer una pizza o ver una semilla caer. ¿Qué concepto ético-emocional resalta esta experiencia?

Desde un punto de vista ético, ¿cómo se puede calificar la acción inicial de Joe de usurpar la identidad de un mentor en el 'Gran Antes'?

Dorothea Williams le cuenta a Joe la fábula del pez que busca el océano. ¿Cuál es el significado emocional de esta metáfora para el arco de Joe?

En el clímax, Joe decide entregar su pase a la Tierra a 22. ¿Qué transformación ética representa este acto?

¿Cómo influye la relación de Joe con su madre, Libba Gardner, en su desarrollo ético-emocional?

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¿Cuál es el papel de los 'Jerrys' (los asesores de almas) en la estructura ética del universo de Soul?

Al final de la película, cuando se le pregunta a Joe qué hará con su vida, él responde: 'No lo sé, pero voy a vivir cada minuto'. ¿Qué cambio ético fundamental resume esta frase?

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