Nube Segura OneDrive U2.T3

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Gestión de permisos y seguridad.

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
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Nube Segura OneDrive U2.T3Versión en línea Gestión de permisos y seguridad. por RONNY OLAYA 1 ¿Qué se debe usar para almacenar material didáctico en la nube institucional? a El espacio oficial de OneDrive provisto por la universidad b Dropbox personal c Almacenar en equipos locales d Cualquier servicio de nube 2 ¿Qué busca la sincronización corporativa? a Resguardar material académico en el espacio autorizado b Subir contenidos sin control c Sincronizar a dispositivos personales d Compartir todo con externos 3 ¿Qué precaución ayuda a prevenir malware al usar carpetas compartidas? a Solicitar permisos de lectura solamente b Subir todo sin revisión c Desactivar antivirus d Inspeccionar y manejar cuidadosamente lo que se sube o se descarga 4 ¿Qué tipo de permisos se deben diferenciar en T3.1 para alumnos y colaboradores? a Sin permisos para nadie b Edición para alumnos c Solo lectura para colaboradores d Solo lectura para alumnos y edición para colaboradores 5 ¿Qué se debe hacer con los enlaces públicos? a Compartir sin restricciones b Definir fechas límite y usar contraseñas c Mantener la contraseña por defecto d Eliminar todos los enlaces 6 ¿Qué acción corresponde a expiración de enlaces? a Retirar accesos cuando concluye el ciclo académico b Mantener siempre activo el enlace c Cambiar la contraseña del usuario d Ampliar el periodo de acceso indefinidamente 7 ¿Qué debe evitarse al compartir archivos en OneDrive institucional? a Usar carpetas compartidas b Mantener permisos de edición solo a docentes c Ocultar permisos a estudiantes d Propagación de malware o elementos no verificados 8 ¿Qué implica una gestión de permisos estricta? a No configurar permisos b Control granular de quién puede leer o editar c Dejar el enlace público sin contraseña d Permitir edición a todos 9 ¿Qué debe aplicarse para garantizar resguardo de información académica? a Compartir con cualquier usuario externo b Almacenamiento local sin respaldo c Uso de múltiples nubes personales d Configuración rigurosa y uso exclusivo del espacio institucional 10 ¿Cuál es el objetivo general de este tema? a Limitar el almacenamiento a 1 GB b Gestionar accesos, permisos y seguridad en OneDrive institucional c Desincentivar el uso de la nube d Promover uso de nube personal 11 ¿Qué es la fotosíntesis? a La planta consume oxígeno para producir dióxido de carbono. b La planta transforma CO2 y agua en glucosa y oxígeno usando luz. c Es el proceso de descomposición de la materia. d La planta absorbe luz sin usarla para nada. 12 ¿Qué es la energía cinética? a Energía de calor en reposo. b Energía de movimiento de un objeto. c Energía que no se puede medir. d Energía almacenada en un objeto al estar quieto. 13 ¿Cuáles son los tres planetas más cercanos al Sol? a Mercurio, Marte, Júpiter b Tierra, Marte, Júpiter c Venus, Tierra, Marte d Mercurio, Venus, Tierra 14 ¿Qué órgano late para bombear sangre por el cuerpo? a El corazón b El estómago c Los pulmones d El hígado 15 ¿Qué evita que la comida regrese al esófago desde el estómago? a El diafragma b El páncreas c El esfínter esofágico inferior d La válvula aórtica 16 ¿Qué gas respiramos mayoritariamente en la atmósfera? a Argón b Dióxido de carbono c Oxígeno d Nitrógeno 17 ¿Qué unidad mide la frecuencia de un movimiento? a Voltios (V) b Hertz (Hz) c Metros (m) d Julios (J) 18 ¿Qué planeta tiene anillos prominentes? a Mercurio b Saturno c Tierra d Marte 19 ¿Qué es un ecosistema? a Un ecosistema es solo el agua b Un montón de rocas sin vida c Conjunto de seres vivos y su entorno que interactúan d Un grupo de máquinas 20 ¿Qué describe cuánto tarda un objeto en caer por la gravedad? a La densidad del aire b El tiempo de caída c La temperatura del entorno d La masa del objeto Explicación 1 Usar solo el espacio oficial de la universidad evita riesgos de seguridad y cumplimiento. 2 La sincronización corporativa limita el almacenamiento a espacios oficiales para seguridad. 3 Revisar archivos evita propagación de virus en la red institucional. 4 Permisos diferenciados controlan edición de contenidos. 5 Fechas límite y contraseñas fortalecen la seguridad de enlaces. 6 Expiración evita accesos no autorizados tras el ciclo. 7 Verificación reduce riesgo de malware en la red. 8 Control granular evita accesos no autorizados. 9 La configuración rigurosa y espacio institucional aseguran el resguardo. 10 Enfocado en control de accesos y seguridad de datos. 11 La luz impulsa la reacción que crea glucosa y libera oxígeno. 12 La energía asociada al movimiento depende de la velocidad y la masa. 13 Estos tres planetas están interior a la composición del sistema solar. 14 El corazón es el músculo responsable de la circulación sanguínea. 15 Este músculo se cierra para impedir el reflujo. 16 El nitrógeno representa la mayor parte del aire que respiramos. 17 El Hz indica cuántos ciclos ocurren por segundo. 18 Saturno es famoso por sus anillos visibles desde telescopios. 19 Incluye seres vivos y su ambiente con relaciones entre ellos. 20 El tiempo de caída depende de la aceleración por la gravedad y la resistencia.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Qué se debe usar para almacenar material didáctico en la nube institucional?

¿Qué busca la sincronización corporativa?

¿Qué precaución ayuda a prevenir malware al usar carpetas compartidas?

¿Qué tipo de permisos se deben diferenciar en T3.1 para alumnos y colaboradores?

¿Qué se debe hacer con los enlaces públicos?

¿Qué acción corresponde a expiración de enlaces?

¿Qué debe evitarse al compartir archivos en OneDrive institucional?

¿Qué implica una gestión de permisos estricta?

¿Qué debe aplicarse para garantizar resguardo de información académica?

¿Cuál es el objetivo general de este tema?

¿Qué es la fotosíntesis?

¿Qué es la energía cinética?

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