Colaboración educativa entre estamentos

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Sobre esta actividad

Trabajo en equipo y cultura

Creada por

Jazmin Constanza Quintraman Morales

Chile

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Thiare Millar 10 de Junio de 2026	% 100	04:12

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
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Colaboración educativa entre estamentos


Colaboración educativa entre estamentosVersión en línea Trabajo en equipo y cultura por Jazmin Constanza Quintraman Morales 1 ¿Cuál es el objetivo principal de la comunicación organizacional entre estamentos en un centro educativo? a Transmitir solo anuncios administrativos b Imponerse sobre otros estamentos c Coordinar acciones para lograr metas institucionales d Evitar la retroalimentación entre áreas 2 ¿Qué tipo de cultura organizacional favorece mejor la colaboración entre docentes, personal administrativo y directivos? a Cultura de silencio y obediencia b Cultura centrada en resultados individuales c Cultura colaborativa y de aprendizaje d Cultura jerárquica rígida 3 ¿Qué práctica reduce conflictos entre estamentos durante la toma de decisiones? a Exclusión de opiniones no técnicas b Decisiones unilaterales del rector c Soberanía de cada área sin coordinación d Procesos participativos y consenso 4 En la gestión de proyectos educativos, ¿cómo debe ser la distribución de roles entre estamentos? a Ignorada en la ejecución b Claramente definida y comunicada c Definida solo al inicio d Cambiante y secreta 5 ¿Qué canal de comunicación favorece la cooperación entre estamentos? a Canales bidireccionales y formales b Solo correo institucional c Mensajes unidireccionales d Reuniones esporádicas sin actas 6 ¿Cuál es una señal de una cultura organizacional favorable a la colaboración? a Competencia entre estamentos constantes b Tolerancia cero a errores ajenos c Priorizar solo los objetivos académicos d Valoración de la diversidad de perspectivas 7 ¿Qué indicador ayuda a medir la colaboración entre estamentos en un centro? a Número de evaluaciones individuales b Grado de acuerdos y acciones conjuntas c Eficiencia en ventas o ingresos d Tiempo de respuesta institucional aislado 8 ¿Qué rol debe tener la dirección para fortalecer la colaboración? a Inhibir la participación b Ejemplo, transparencia y facilitar recursos c Delegar sin seguimiento d Poner metas imposibles 9 ¿Qué práctica fomenta la confianza entre estamentos? a Represalias ante errores b Cambios sin comunicar c Cero reuniones de retroalimentación d Reuniones de feedback y revisión de procesos 10 ¿Cuál es un reto común en la colaboración educativa y su solución? a Comunicación informal; formalizarla b Resistencia al cambio; promover formación conjunta c Poca autonomía; centralizar decisiones d Exceso de recursos; limitar reuniones Explicación 1 La comunicación busca coordinar y alinear esfuerzos para cumplir objetivos educativos. 2 Una cultura de aprendizaje facilita la confianza y el compartir ideas. 3 La participación y el consenso minimizan malentendidos y resistencias. 4 Roles claros evitan solapamientos y confusiones durante la ejecución. 5 La comunicación bidireccional facilita feedback y ajuste de acciones. 6 Valorar diversas perspectivas fomenta innovación y cohesión. 7 Los acuerdos y acciones conjuntas reflejan cooperación real. 8 La dirección debe ser facilitadora y transparente. 9 El feedback constructivo construye confianza y mejora procesos. 10 La formación conjunta ayuda a superar resistencia y alinea prácticas.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Colaboración educativa entre estamentosVersión en línea

por Jazmin Constanza Quintraman Morales

¿Cuál es el objetivo principal de la comunicación organizacional entre estamentos en un centro educativo?

¿Qué tipo de cultura organizacional favorece mejor la colaboración entre docentes, personal administrativo y directivos?

¿Qué práctica reduce conflictos entre estamentos durante la toma de decisiones?

En la gestión de proyectos educativos, ¿cómo debe ser la distribución de roles entre estamentos?

¿Qué canal de comunicación favorece la cooperación entre estamentos?

¿Cuál es una señal de una cultura organizacional favorable a la colaboración?

¿Qué indicador ayuda a medir la colaboración entre estamentos en un centro?

¿Qué rol debe tener la dirección para fortalecer la colaboración?

¿Qué práctica fomenta la confianza entre estamentos?

¿Cuál es un reto común en la colaboración educativa y su solución?

Explicación