Examen Grupo N2

Test

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Grupo 2

Creada por

Ronny Guarachi

Bolivia

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Sebastian 10 de Junio de 2026	% 100	00:21
2	12 Veredyth Darlyne Ilaya Lazarte 10 de Junio de 2026	% 100	00:23
3	6 Marisol Condori Condori 10 de Junio de 2026	% 100	00:23
4	15LISBETH ALISSON MACHACA QUISPE 10 de Junio de 2026	% 100	00:24
5	5 Elizabeth Chavez 10 de Junio de 2026	% 100	00:48
6	32_monzerrath 10 de Junio de 2026	% 100	00:49
7	aylin ledezma 10 de Junio de 2026	% 100	00:54
8	26 Fransis Quisbert 10 de Junio de 2026	% 100	00:58
9	28 Lovely Rivera fernandez 10 de Junio de 2026	% 100	01:00
10	30 ANDRE SILVA QUISPE 10 de Junio de 2026	% 100	01:03

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Examen Grupo N2Versión en línea Grupo 2 por Ronny Guarachi 1 ¿cuál es la diferencia principal entre el currículum prescrito y el real? a El prescrito es lo que se enseña en la práctica; el real es el documento oficial b El prescrito es el documento oficial; el real es lo que efectivamente se enseña y aprende en el aula c No existe diferencia, ambos son idénticos d El prescrito lo define el alumno; el real lo define el docente 2 ¿Qué significa ver el currículum como un "campo de batalla cultural"? a Que es un espacio donde se impone una única cultura sin discusión b Que es un ámbito neutral sin debates ni conflictos c Que refleja luchas entre diferentes visiones políticas, sociales, religiosas y de conocimiento d Que se centra solo en contenidos técnicos sin contexto social 3 ¿Cuál es el riesgo principal de la vocacionalización impulsada por el pragmatismo productivo? a Mejora la equidad social al dar habilidades para el trabajo b Refuerza desigualdades y deja de lado valores éticos, estéticos y generales c Hace que la educación sea más universal y gratuita d Elimina la brecha entre distintas disciplinas 4 ¿Cuál es la postura sobre la diversidad en la educación obligatoria? a La diversidad es un problema que debe eliminarse b Diversidad es igual a desigualdad y debe evitarse c La diversidad es natural y valiosa; hay que respetarla y combatir desigualdades d La escuela debe homogenizar a todos los estudiantes 5 ¿Qué caracteriza al enfoque por competencias presentado? a Solo evalúa conocimientos teóricos sin aplicación b Es memorístico y no se adapta al contexto c Busca integrar saberes para resolver situaciones reales y actuar de forma autónoma d Se limita a evaluar solo hechos y datos concretos

Examen Grupo N2Versión en línea

Grupo 2

por Ronny Guarachi

¿cuál es la diferencia principal entre el currículum prescrito y el real?

El prescrito es lo que se enseña en la práctica; el real es el documento oficial

El prescrito es el documento oficial; el real es lo que efectivamente se enseña y aprende en el aula

No existe diferencia, ambos son idénticos

El prescrito lo define el alumno; el real lo define el docente

¿Qué significa ver el currículum como un "campo de batalla cultural"?

Que es un espacio donde se impone una única cultura sin discusión

Que es un ámbito neutral sin debates ni conflictos

Que refleja luchas entre diferentes visiones políticas, sociales, religiosas y de conocimiento

Que se centra solo en contenidos técnicos sin contexto social

¿Cuál es el riesgo principal de la vocacionalización impulsada por el pragmatismo productivo?

Mejora la equidad social al dar habilidades para el trabajo

Refuerza desigualdades y deja de lado valores éticos, estéticos y generales

Hace que la educación sea más universal y gratuita

Elimina la brecha entre distintas disciplinas

¿Cuál es la postura sobre la diversidad en la educación obligatoria?

La diversidad es un problema que debe eliminarse

Diversidad es igual a desigualdad y debe evitarse

La diversidad es natural y valiosa; hay que respetarla y combatir desigualdades

La escuela debe homogenizar a todos los estudiantes

¿Qué caracteriza al enfoque por competencias presentado?

Solo evalúa conocimientos teóricos sin aplicación

Es memorístico y no se adapta al contexto

Busca integrar saberes para resolver situaciones reales y actuar de forma autónoma

Se limita a evaluar solo hechos y datos concretos

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¿cuál es la diferencia principal entre el currículum prescrito y el real?

¿Qué significa ver el currículum como un "campo de batalla cultural"?

¿Cuál es el riesgo principal de la vocacionalización impulsada por el pragmatismo productivo?

¿Cuál es la postura sobre la diversidad en la educación obligatoria?

¿Qué caracteriza al enfoque por competencias presentado?

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