Competencias Lectoras y Comprensión

Test

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Juego de comprensión lectora

Creada por

Profe Julio

Chile

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Profe Julio 9 de Junio de 2026	% 0	00:26

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(100)

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
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Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas

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Competencias Lectoras y Comprensión


Competencias Lectoras y ComprensiónVersión en línea Juego de comprensión lectora por Profe Julio 1 ¿Qué idea central presenta el texto sobre la importancia de la lectura? a La lectura facilita comprender el mundo y tomar decisiones b La lectura solo sirve para exámenes c La lectura es irrelevante para la vida diaria d La lectura es un hobby sin impacto 2 Localiza una inferencia posible a partir del párrafo: ¿Qué podría deducirse del personaje? a El personaje está feliz con todo b El personaje es inmortal c El personaje tiene miedo a un cambio d El personaje no quiere interactuar 3 Interpreta el tono del narrador en el pasaje: ¿qué emoción dirige el relato? a Tono neutro b Tono romántico c Tono crítico d Tono humorístico 4 Identifica la idea de un párrafo: ¿qué se pregunta el texto en esa sección? a Qué comerán b Qué fecha es la historia c Qué hora es d Qué solución propone el autor 5 Evalúa si la siguiente afirmación es razonable: 'El texto afirma que todos los cambios son malos' a No hay suficiente información b Sí, es completamente correcto c Sí, porque el autor lo dice d No, la afirmación es contradicha por ejemplos 6 Reflexiona: ¿qué aprendizaje práctico ofrece el texto para la vida diaria? a Ignorar opiniones ajenas b Leer rápido sin pensar c Solo memorizar datos d Fortalecer la lectura crítica para tomar decisiones 7 ¿Qué recurso del texto ayuda a entender ideas complejas? a Anécdotas sin relación b Texto sin puntuación c Ejemplos y/o comparaciones d Faltas gramaticales 8 Localiza el antecedente de 'ella' en el párrafo: ¿a quién se refiere? a A un personaje secundario b A la protagonista c Al narrador d A nadie, es genérico 9 Interpretación crítica: ¿qué sesgo podría presentar el autor? a Sin sesgo alguno b Tesis favorable a cierta postura c Objetividad total d Imparcialidad absoluta 10 Evaluación final: ¿qué pregunta clave debe hacerse al terminar la lectura? a ¿Quién ganó? b ¿Qué pasó exactamente? c ¿Qué aprendí y qué puedo aplicar? d ¿Qué opinan otros lectores? Explicación 1 La idea central resume por qué leer ayuda a entender y decidir. 2 Una inferencia se infiere a partir de pistas del texto, no se afirma literalmente. 3 El tono crítico sugiere evaluación o desaprobación. 4 La idea de solución propone el objetivo de esa sección. 5 Debes contrastar con evidencias y contexto del texto. 6 La reflexión debe conectar lectura con acción y juicio. 7 Ejemplos clarifican conceptos difíciles. 8 Identificar antecedente evita confusiones de quien se habla. 9 Todos los textos pueden mostrar sesgos; identifica la inclinación. 10 La evaluación debe convertir lectura en aprendizaje aplicable.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Profe Julio

¿Qué idea central presenta el texto sobre la importancia de la lectura?

Localiza una inferencia posible a partir del párrafo: ¿Qué podría deducirse del personaje?

Interpreta el tono del narrador en el pasaje: ¿qué emoción dirige el relato?

Identifica la idea de un párrafo: ¿qué se pregunta el texto en esa sección?

Evalúa si la siguiente afirmación es razonable: 'El texto afirma que todos los cambios son malos'

Reflexiona: ¿qué aprendizaje práctico ofrece el texto para la vida diaria?

¿Qué recurso del texto ayuda a entender ideas complejas?

Localiza el antecedente de 'ella' en el párrafo: ¿a quién se refiere?

Interpretación crítica: ¿qué sesgo podría presentar el autor?

Evaluación final: ¿qué pregunta clave debe hacerse al terminar la lectura?

Explicación