Guia Saberes y Pensamiento cientifico

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Examen de relación de columnas

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Jemima Pérez

México

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
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Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas

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Guia Saberes y Pensamiento cientifico


Guia Saberes y Pensamiento cientificoVersión en línea Examen de relación de columnas por Jemima Pérez 1 ¿Qué característica fundamental distingue a un cambio temporal de un cambio permanente en la materia? a El cambio temporal es reversible porque la materia conserva su composición química original, mientras que el permanente es irreversible y genera una nueva sustancia. b El cambio temporal destruye por completo los átomos de los materiales y el permanente solo estira el hule de manera física. c El cambio temporal altera permanentemente los metales mediante oxidación y el cambio permanente solo sirve para congelar agua. d No existe ninguna diferencia; en ambos procesos los materiales pueden regresar a su estado inicial de forma natural y rápida. 2 Si un estudiante dobla y arruga una hoja de papel, mientras que otro quema un trozo de madera con fuego, ¿qué tipos de cambios están provocando respectivamente? a El estudiante del papel genera un cambio temporal y el de la madera un cambio permanente. b Ambos estudiantes están provocando cambios permanentes en la composición química del material. c El estudiante del papel genera un cambio irreversible y el de la madera un cambio reversible. d Ambos estudiantes están provocando cambios temporales porque el papel y la madera conservan su estado original. 3 ¿Cuál es uno de los propósitos principales del proceso de cocción al aplicar calor a los alimentos de manera intencional? a Eliminar bacterias y microorganismos para hacerlos más seguros, comestibles y digeribles. b Acelerar de forma inmediata la putrefacción biológica natural del alimento orgánico. c Evitar que los porcentajes de descuento afecten las propiedades de los ingredientes de cocina. d Convertir la materia orgánica en sustancias más simples para que pierdan totalmente su sabor original. 4 ¿Cómo se define correctamente el proceso biológico y químico natural conocido como descomposición? a Es el proceso en el cual la materia orgánica se desintegra y se rompe en sustancias mucho más simples. b Es un método culinario que utiliza el calor para mejorar el sabor y la digestión de las carnes y verduras. c Es un fenómeno magnético invisible que altera las fuerzas de atracción de los alimentos en el hogar. d Es una transformación totalmente reversible donde los alimentos pueden regresar siempre a su estado inicial. 5 En la escala internacional de grados Celsius o Centígrados, ¿cuáles son los valores asignados para los puntos de congelación y ebullición del agua respectivamente? a El punto de congelación equivale a 0 °C y el de ebullición a 100 °C. b El punto de congelación equivale a 100 °C y el de ebullición a 0 °C. c El punto de congelación equivale a 15 °C y el de ebullición a 80 °C. d El punto de congelación equivale a 50 °C y el de ebullición a 200 °C. 6 ¿Qué dicta la "regla de oro" del magnetismo sobre la interacción entre los polos magnéticos de los imanes? a Los polos opuestos se atraen, mientras que los polos iguales se repelen. b Los polos opuestos se repelen, mientras que los polos iguales se atraen. c Todos los polos (Norte y Sur) se repelen obligatoriamente entre sí a cualquier distancia. d Los polos iguales se unen de forma temporal y los opuestos cambian su composición química de forma permanente. 7 ¿Cómo se le conoce a la zona invisible que rodea a un imán y dentro de la cual se manifiesta su fuerza de atracción o repulsión? a Campo magnético b Grado centígrado c Cambio temporal d Escala de ebullición 8 ¿Cuál es el objetivo principal de los métodos de conservación de alimentos (como la refrigeración, el salado o el deshidratado)? a Retrasar la descomposición de la materia orgánica y evitar el crecimiento de microorganismos para que los alimentos duren más tiempo seguros para su consumo. b Aumentar los niveles de azúcar en la sangre y cambiar la fuerza magnética del refrigerador de forma irreversible. c Conseguir que los alimentos congelados alcancen su punto de ebullición exacto a los 0 °C de forma instantánea. d Transformar los ingredientes de cocina en verbos en infinitivo para guardarlos en la biblioteca escolar. 9 ¿Qué es la energía solar y de qué formas principales es aprovechada por el ser humano y la naturaleza en la Tierra? a Es la energía obtenida del Sol en forma de radiación electromagnética, aprovechada principalmente como luz (luminosa) y calor (térmica). b Es una fuerza invisible generada únicamente por los imanes cuando se frotan de manera temporal dentro del agua. c Es un método químico culinario diseñado exclusivamente para purificar la sangre y curar la anemia en Chiapas y Oaxaca. d Es la cantidad de calor que se pierde en una nota periodística cuando el reportero escribe una noticia de manera objetiva. 10 ¿Cómo se define la energía calorífica (o térmica) en los materiales? a Es la energía interna de los cuerpos que se manifiesta por el constante movimiento o vibración de sus partículas y se transfiere de un cuerpo caliente a uno frío. b Es una unidad del sistema métrico que siempre se mantiene congelada a los 100 °C sin importar el clima exterior. c Es un sistema digital de líneas y números impreso en la fachada de las revistas para llevar un control de ventas. d Es la capacidad que tienen las plantas medicinales para evitar que la materia orgánica sufra cambios reversibles. 11 Si una persona calienta una sopa y nota que: 1) la cuchara de metal se calienta por contacto directo, 2) el líquido sube y baja en la olla al calentarse, y 3) siente el calor de la estufa en sus manos sin tocarla, ¿qué procesos de transferencia de calor están ocurriendo respectivamente? a 1-Conducción, 2-Convección, 3-Radiación. b 1-Radiación, 2-Conducción, 3-Convección. c 1-Convección, 2-Radiación, 3-Conducción. d 1-Magnetismo, 2-Cocción, 3-Descomposición. 12 ¿Qué tipo de transferencia de calor se caracteriza por ocurrir a través de ondas electromagnéticas, permitiendo que la energía viaje incluso por el espacio vacío, como ocurre con la energía que nos llega del Sol? a Radiación. b Conducción. c Convección. d Evaporación. Explicación 2 El volumen es el espacio ocupado por un objeto; no es temperatura, energía o materia. 3 La fuerza provoca cambios en el movimiento; no describe temperatura, materia o velocidad. 4 La temperatura mide el calor; no es masa, volumen ni velocidad. 5 La energía permite realizar trabajo; no es materia ni volumen. 6 La fase sólida tiene forma rígida; las otras son inexactas. 7 La dilución reduce concentración al añadir disolvente. 8 Una molécula es la unidad mínima de una sustancia; no es núcleo ni energía. 9 Las reacciones químicas producen nuevas sustancias; no son solo cambios de estado o mezclas. 10 La balanza mide masa; no mide volumen, temperatura ni color.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Jemima Pérez

¿Qué característica fundamental distingue a un cambio temporal de un cambio permanente en la materia?

Si un estudiante dobla y arruga una hoja de papel, mientras que otro quema un trozo de madera con fuego, ¿qué tipos de cambios están provocando respectivamente?

¿Cuál es uno de los propósitos principales del proceso de cocción al aplicar calor a los alimentos de manera intencional?

¿Cómo se define correctamente el proceso biológico y químico natural conocido como descomposición?

En la escala internacional de grados Celsius o Centígrados, ¿cuáles son los valores asignados para los puntos de congelación y ebullición del agua respectivamente?

¿Qué dicta la "regla de oro" del magnetismo sobre la interacción entre los polos magnéticos de los imanes?

¿Cómo se le conoce a la zona invisible que rodea a un imán y dentro de la cual se manifiesta su fuerza de atracción o repulsión?

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¿Qué es la energía solar y de qué formas principales es aprovechada por el ser humano y la naturaleza en la Tierra?

¿Cómo se define la energía calorífica (o térmica) en los materiales?

Si una persona calienta una sopa y nota que: 1) la cuchara de metal se calienta por contacto directo, 2) el líquido sube y baja en la olla al calentarse, y 3) siente el calor de la estufa en sus manos sin tocarla, ¿qué procesos de transferencia de calor están ocurriendo respectivamente?

¿Qué tipo de transferencia de calor se caracteriza por ocurrir a través de ondas electromagnéticas, permitiendo que la energía viaje incluso por el espacio vacío, como ocurre con la energía que nos llega del Sol?

Explicación