Language and Health Foundations Quiz

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Key concepts from unidad 3-4

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constanza salomon

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1	Consti 8 de Junio de 2026	% 89	03:03

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Language and Health Foundations QuizVersión en línea Key concepts from unidad 3-4 por constanza salomon 1 Functions of the language according to Halliday Choose one or more answers a Instrumental: satisfacer necesidades ("yo quiero"). b Reguladora: influir en la conducta de otros ("haz lo que yo quiero"). c Interactiva: relacionarse con los demás ("tú y yo"). d Personal: expresar pensamientos y sentimientos propios 2 What marks the onset of a significant language advance? Choose one or more answers a El lenguaje no presenta avances significativos después de los 2 años b A partir de los 16-18 meses se produce un importante avance en el desarrollo del lenguaje, con aumento del vocabulario, mejoras fonológicas y mayor capacidad de diálogo. c Antes de los 12 meses se produce un desarrollo rápido del lenguaje. d A partir de los 6 años se consolidan las estructuras lingüísticas. e A los 3 años se inicia la adquisición del lenguaje. 3 Neurociencia del lenguaje uses two main methods: Choose one or more answers a Resonancia magnética y PET exclusivamente b Análisis de fluidez verbal y lectoescritura c Observación clínica sin técnicas de imagen d Técnicas de neuroimagen y estudios de pacientes con afasia e Encuestas psicolingüísticas y tests de inteligencia 4 Health is defined by the World Health Organization as: Choose one or more answers a la ausencia de enfermedad y dolor b un estado físico perfecto c un estado de bienestar emocional solamente d la ausencia de gastos médicos e un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedad 5 Determinants of health according to Lalonde include: Choose one or more answers a Genética, Medicina, Cirugía, Radiología b Raza, Idioma, Religión, Ubicación geográfica c Población, Clima, Dieta, Actividad física d Biología humana, Medio ambiente, Estilos de vida, Servicios de salud e Educación, Tecnología, Género, Cultura 6 Modelos de atención: Biopsicosocial vs Biomédico se diferencia en: Choose one or more answers a Énfasis exclusivo en curación de síntomas b Salud-Enfermedad como proceso dinámico y atención integral c Aplicación solamente en neurología d Reducción de mente y cuerpo a aspectos químicos e Diagnóstico puramente biológico 7 Roles del fonoaudiólogo en salud pública: Choose one or more answers a Enfocarse solo en evaluación de voz b Desarrollar actividades en Salud Pública en sus distintos niveles; Promover la salud y planificar acciones sanitarias; Conocer los factores que afectan el bienestar y desarrollo de la población c No involucrarse en epidemiología o programas de salud pública d Trabajar solamente en consultorios privados e Exclusivamente realizar terapias individuales en clínica 8 Three levels of prevention described are: Choose one or more answers a Prevención clínica, preventiva, post-terapéutica b Prevención básica, intermedia, avanzada c Prevención individual, comunitaria, institucional d Prevención primaria, prevención secundaria, prevención terciaria e Prevención genética, ambiental, social 9 Levels of health care: 1st level, 2nd level, 3rd level correspond to: Choose one or more answers a Bajos, Medios, Altos costos b Mínima complejidad, Mediana complejidad, Alta complejidad c Niveles de atención dan igual complejidad d Niveles de prevención e Solo 1 nivel con distintas especialidades

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