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Explorando los números enteros en nuestra vida diaria

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Explorando los números enteros en nuestra vida diaria

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Sobre esta actividad

Esta actividad interactiva ha sido diseñada para que todos los estudiantes puedan participar y aprender. Incluye imágenes, ejemplos de la vida cotidiana y preguntas que promueven el análisis y la comprensión de los números enteros

Creada por

Ruben Fernandez
Ruben Fernandez
México

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Explorando los números enteros en nuestra vida diaria
 

Explorando los números enteros en nuestra vida diariaVersión en línea

Esta actividad interactiva ha sido diseñada para que todos los estudiantes puedan participar y aprender. Incluye imágenes, ejemplos de la vida cotidiana y preguntas que promueven el análisis y la comprensión de los números enteros

por Ruben Fernandez
1

En la ciudad de Puebla la temperatura es de 8°C, mientras que en una comunidad de la Sierra Norte es de -2°C. ¿Cuál temperatura es menor?

2

Sofía se encuentra en el piso 4 y baja al piso -1. ¿Cuántos niveles descendió?

3

Miguel está a 300 metros sobre el nivel del mar y Ana trabaja en una mina ubicada a 150 metros bajo el nivel del mar. ¿Quién se encuentra en una posición representada por un número negativo?

4

Una persona tiene $500 en su cuenta bancaria. Después realiza una compra y queda con una deuda de $100. ¿Qué número representa la deuda?

Escoge una o varias respuestas

5

En algunas zonas del país durante el invierno se registran temperaturas bajo cero. ¿Qué representa una temperatura de -5°C?

6

Observa las siguientes situaciones: Una estudiante gana 10 puntos en un juego. Un estudiante pierde 10 puntos. ¿Con qué números representarías cada situación?

7

Durante una excursión, un grupo de estudiantes sube 7 metros una colina y después baja 10 metros. ¿En qué posición queda respecto al punto de inicio?

Escoge una o varias respuestas
 
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