El flautista de Hamelín

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El flautista de Hamelín


El flautista de HamelínVersión en línea Responde las siguientes preguntas relacionada a la lectura por Lilia 1 Según la lectura, ¿Cómo era Hamelín al principio? a Un lugar con un mercado lleno de comida y calles limpias donde los niños jugaban sin preocupaciones. b Un pueblo pequeño y aburrido donde la gente no tenia trabajo. c Una ciudad ruidosa donde las familias no podían dormir en las noches. 2 ¿Qué hacían las ratas cuando se multiplicaron y llenaron el pueblo? a Se escondían en el río y asustaban a los gatos que llevaban los habitantes. b Entraban a las casas, se comían la comida, destruían sacos de harina y mordían muebles. c Se llevaban las monedas de oro de la plaza principal. 3 ¿Qué intentaron hacer los habitantes para acabar con las ratas antes de que el alcalde reuniera a todos? a Intentaron usar trampas y trayendo gatos, pero nada funcionaba. b Intentaron cerrar las puertas del pueblo para que no entraran más. c Intentaron limpiar el mercado y las calles con agua del río. 4 ¿Qué recompensa le prometió el alcalde al flautista si lograba sacar a todas las ratas? a Un traje con ropa de colores y una flauta nueva. b Un saco lleno de harina del mercado. c Una bolsa llena de monedas de oro. 5 ¿Qué hizo el flautista para que las ratas comenzaran a salir de todos los rincones? Escoge una o varias respuestas a Les ofreció la comida que los comerciantes habían perdido. b Se colocó en medio de la calle y comenzó a tocar una melodía extraña. c Caminó hacia la montaña y abrió una puerta misteriosa en la roca. 6 ¿Qué contestó el alcalde cuando el flautista fue a buscar su recompensa al día siguiente? a No te daremos todo. Solo te pagaremos unas cuantas monedas. b Te daremos dos bolsas llenas de monedas de oro por tu gran trabajo. c No te pagaremos nada porque las ratas se fueron solas al río. 7 ¿Qué pasó cuando el flautista caminó fuera del pueblo y llegó a la montaña con los niños? a Los niños se asustaron, comenzaron a gritar y regresaron con sus padres. b El alcalde apareció en la plaza y les entregó la bolsa de monedas. c Se abrió una puerta misteriosa en la roca. El flautista entró, todos los niños lo siguieron y la puerta se cerró. 8 Según las últimas líneas de la lectura, ¿Cuál es la gran lección que aprendió Hamelín desde ese día? a Que nunca se debe tocar una flauta cerca de un río o de una montaña. b Que siempre debemos cumplir nuestra palabra y ser justos, porque nuestras acciones tienen consecuencias. c Que el alcalde debe guardar las monedas de oro en un lugar seguro.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Según la lectura, ¿Cómo era Hamelín al principio?

¿Qué hacían las ratas cuando se multiplicaron y llenaron el pueblo?

¿Qué intentaron hacer los habitantes para acabar con las ratas antes de que el alcalde reuniera a todos?

¿Qué recompensa le prometió el alcalde al flautista si lograba sacar a todas las ratas?

¿Qué hizo el flautista para que las ratas comenzaran a salir de todos los rincones?

Escoge una o varias respuestas

¿Qué contestó el alcalde cuando el flautista fue a buscar su recompensa al día siguiente?

¿Qué pasó cuando el flautista caminó fuera del pueblo y llegó a la montaña con los niños?

Según las últimas líneas de la lectura, ¿Cuál es la gran lección que aprendió Hamelín desde ese día?