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DUA y Barreras en el Aprendizaje

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DUA y Barreras en el Aprendizaje

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Sobre esta actividad

Conceptos clave del DUA

Creada por

LORENA MARGARITA
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DUA y Barreras en el AprendizajeVersión en línea

Conceptos clave del DUA

por LORENA MARGARITA
1

Enfoque educativo basado en la ciencia del cerebro que busca garantizar que todos los estudiantes puedan aprender reconociendo sus diferencias.

2

Redes cerebrales (sistema límbico) encargadas de regular las emociones, el interés y la motivación en el "por qué" del aprendizaje.

3

Tipo de barreras (BAP) que surgen de acciones de enseñanza y evaluación que no son culturalmente pertinentes ni se adaptan al ritmo del alumno.

4

Principio del DUA que se vincula con el "por qué" del aprendizaje, buscando captar el interés y sostener el esfuerzo del estudiante.

5

Categoría de BAP que derivan de leyes, lineamientos o disposiciones administrativas que normalizan la exclusión.

6

Redes cerebrales localizadas en las zonas occipitales y temporales que permiten percibir e identificar la información a través de los sentidos.

7

Siglas de las Barreras para el Aprendizaje y la Participación que se deben identificar para atender a la diversidad en el aula.

8

Tipo de barreras que son el resultado de un sistema que ha normalizado históricamente la exclusión y la desigualdad de las personas.

9

Redes neuronales involucradas en los lóbulos frontales y parietales, especializadas en planificar, ejecutar y monitorear tareas motrices y mentales.

10

Principio del DUA asociado al "qué" del aprendizaje, el cual exige presentar la información mediante múltiples modalidades y canales sensoriales.

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