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Psicotécnica pedagógica

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Psicotécnica pedagógica

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Sobre esta actividad

lee con cuidado cada concepto y responde, colocando correctamente la palabra en el espacio correspondiente.

Creada por

Elvia Arellano Escudero
Elvia Arellano Escudero
México

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Psicotécnica pedagógicaVersión en línea

lee con cuidado cada concepto y responde, colocando correctamente la palabra en el espacio correspondiente.

por Elvia Arellano Escudero
1

Rama de la psicología aplicada que busca la solución de problemas de la vida real mediante el uso de técnicas y procedimientos prácticos.

2

Tipo de psicotécnica que surge cuando la psicología se aplica de forma sistemática al ámbito educativo para mejorar la función docente.

3

Rama de la psicología que estudia las variaciones individuales y de la cual surge directamente la psicotécnica.

4

Metodologías de investigación psicológica que buscan una descripción e interpretación detallada y real de los procesos, comunes en ámbitos clínicos.

5

Tipo de investigación cuantitativa enmarcada en el paradigma positivista que contrasta hipótesis con variables cuantificables.

6

Uno de los factores determinantes en el desarrollo de la personalidad, ligado a los aspectos biológicos e integrales del ser.

7

Junto con el comparativo y el genético, es uno de los métodos y procedimientos de estudio de la psicología experimental que fundamenta la psicotécnica pedagógica.

8

Organización dinámica de elementos cognitivos, afectivos, conativos, fisiológicos y morfológicos que definen e individualizan a una persona.

9

Vertiente de la psicología que se fundamenta en los principios de la psicología pura para buscar soluciones concretas a los problemas de la actividad humana.

10

Factores del desarrollo (como el contexto social y las influencias ambientales) que explican científicamente las diferencias individuales junto a la herencia.

11

Método de investigación psicológica de tipo cuantitativo enfocado en el seguimiento a lo largo del tiempo.

12

Nombre alternativo que recibe la psicología pura, cuya actitud investigadora se enfoca en aumentar el conocimiento de los fenómenos anímicos.

13

Elemento que, junto con el temperamento y la inteligencia, se estructura con los años y es determinante en el desarrollo de la personalidad.

14

Tipo de estudio cualitativo utilizado en psicología para analizar el fenómeno psicológico desde una posición más amplia y difícil de cuantificar.

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