Análisis de casos sobre desarrollo infantil

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Casos de desarrollo infantil

Creada por

angie armijos

Ecuador

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	ANGIE CAROLINA ARMIJOS ABARCA 5 de Junio de 2026	% 0	00:14

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Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(316)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Cultura general española

Ernest Serret

España

(102)

Responde las siguientes preguntas
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(166)

Completa todas las preguntas
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(324)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.

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Análisis de casos sobre desarrollo infantil


Análisis de casos sobre desarrollo infantilVersión en línea Casos de desarrollo infantil por angie armijos 1 ¿Qué señal indica que Sofía presenta dificultades de socialización? a Conversa constantemente con sus compañeros. b Participa activamente en todos los juegos. c Prefiere permanecer sola y evita los juegos grupales. d Lidera las actividades de clase. 2 ¿Qué consecuencia podría presentar Sofía? a Mayor desarrollo deportivo. b Más autonomía escolar. c Mejor rendimiento académico. d Dificultades para establecer amistades. 3 ¿Qué puede hacer la familia para ayudar a Sofía? a Fomentar espacios de interacción con otros niños. b Permitir que siempre esté sola. c Evitar actividades grupales. d Mantenerla aislada en casa. 4 ¿Qué hábito presenta Mateo? a Lectura diaria de cuentos. b Juego constante al aire libre. c Práctica frecuente de deportes. d Uso excesivo de dispositivos electrónicos. 5 ¿Qué consecuencia puede tener el uso excesivo de pantallas? a Mayor interacción social. b Más actividad física. c Problemas de atención y concentración. d Mejor descanso. 6 ¿Qué debe hacer la familia de Mateo? a Establecer límites en el uso de dispositivos. b Sustituir el juego por videojuegos. c Incrementar el tiempo frente a pantallas. d Permitir el uso libre de pantallas. 7 ¿Qué dificultad presenta Valentina? a Problemas de alimentación. b Falta de asistencia. c Problemas para expresar sus emociones. d Dificultades de lectura. 8 ¿Cómo puede afectar esta situación a Valentina? a Mejora el trabajo en equipo. b Puede generar conflictos con sus compañeros. c Facilita la convivencia. d Favorece la resolución de conflictos. 9 ¿Qué puede hacer la familia para ayudarla? a Castigar sus reacciones. b Enseñarle a reconocer y expresar sus emociones. c Evitar hablar de emociones. d Ignorar sus sentimientos. 10 ¿Qué aspecto es fundamental en los tres casos? a La competencia entre compañeros. b El aprendizaje individual. c La colaboración entre la familia y la escuela. d El uso constante de tecnología.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Qué señal indica que Sofía presenta dificultades de socialización?

¿Qué consecuencia podría presentar Sofía?

¿Qué puede hacer la familia para ayudar a Sofía?

¿Qué hábito presenta Mateo?

¿Qué consecuencia puede tener el uso excesivo de pantallas?

¿Qué debe hacer la familia de Mateo?

¿Qué dificultad presenta Valentina?

¿Cómo puede afectar esta situación a Valentina?

¿Qué puede hacer la familia para ayudarla?

¿Qué aspecto es fundamental en los tres casos?