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Ruleta de Palabras
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LA TRADICIÓN RENOVADORA

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LA TRADICIÓN RENOVADORA

Ruleta de Palabras

Jugadas 5
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Sobre esta actividad

Juego de palabras por letra

Creada por

Aurora Alvarez
Aurora Alvarez
Argentina

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LA TRADICIÓN RENOVADORA
 

LA TRADICIÓN RENOVADORAVersión en línea

Juego de palabras por letra

por Aurora Alvarez
A
B
C
D
E
F
G
I
L
M
N
P
Q
R
T
U
V

Empieza por A

Capacidad que se busca dar al niño para que aprenda a gobernarse y decidir por sí mismo.

Empieza por B

Nombre que reciben las grandes guerras que obligaron a los países a cambiar y reformar sus escuelas.

Empieza por C

Tipo de revolución, metafóricamente hablando

Empieza por D

La Escuela Nueva propicia a el........ del niño a partir de experiencias.

Empieza por E

Crítica que recibió la Escuela Nueva por haber llegado solo a las clases altas y no a los pobres o al campo.

Empieza por F

Desde la Escuela Nueva, la infancia tiene su propia......

Empieza por G

El nuevo rol del maestro, que acompaña y orienta en vez de mandar o imponer.

Empieza por I

Etapa de la vida que empezó a verse como algo valioso en sí mismo, y no solo como una preparación para ser adulto.

Empieza por L

Condición clave que necesita el niño para investigar y aprender sin que los adultos lo aten todo el tiempo.

Empieza por M

Modelo de la escuela vieja donde todo el poder y la atención estaban puestos en el maestro.

Empieza por N

Elemento en el que los nuevos maestros confían plenamente para que el niño aprenda libremente.

Empieza por P

Métodos tradicionales que obligan al alumno a someterse y aceptar un "saber prefabricado".

Empieza por Q

Protestas y críticas hacia la escuela tradicional que demostraban que la sociedad estaba cambiando.

Empieza por R

Forma en que debe ser tratada la infancia.

Empieza por T

Nuevas herramientas y métodos de enseñanza que buscaban motivar en vez de castigar.

Empieza por U

Caminos o formas de trabajar que la Escuela Nueva no siguió, prefiriendo la variedad de ideas.

Empieza por V

El verdadero tema que debe tener la escuela; las clases deben basarse en el día a día y en la realidad del alumno.

 
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